黑龙江日报10月11日讯 日前，松北区教育局召开会议正式启动哈尔滨新区教育系统“双引擎”项目，借助学区集团化办学和新优质学校集群式发展的创新举措，实现资源共享、优势互补，推动新区教育水平和办学质量全面提升。
据松北区教体卫局局长王媛介绍，“双引擎”即以“学区集团化办学和新优质学校集群式发展”为动力，增强新区教育系统“造血功能”。通过强强联合，打造新区教育品牌，通过组团发展，助力薄弱学校协同提升，全面提高新区教育水平和办学质量。
采访中记者了解到，“双引擎”之一的“学区集团化办学”项目实施以来，已在全区组建6个学区。以“学区集团化办学”为支撑，松北区教育突破校际壁垒，聚焦课堂、课程，依托校本研修、校际研修，促进学校纵向衔接、横向互补，打造高标准、高品质、高规格教育集团。同时，为了实现校际间先进办学理念辐射带动、骨干教师柔性流动、教育教学资源共享，松北区启动实施新区教育又一引擎——“新优质学校集群发展，新品牌学校引领发展”项目，该项目通过分期遴选“新优质学校”建设梯队，形成学校特色发展共同体，积极探索实践“新优质教育”，提升学校内生动力，实现“新优质学校”特色化集群式发展，提高全区教育的整体水平和办学质量。
此外，在哈尔滨市提出“课后服务工作”后，松北区在学区内提出了“走校制”课后服务策略。市实验学校、三十一中、四十八中、九十五中等学校与对口小学分别开设了国学诵读、书法、吉他、“卡魅”、蛋壳画、武术等深受小学生喜爱的特色优质课程，推动了教师、学生“双走校”，在区域内实现优质均衡发展。
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