现如今已经是二十一世纪的第十几个年头，祖国的各方面发展都已经逐渐振兴，但是在农村，连最基础的教育问题都没有完全解决。小编在农村生活了快三十年，农村教育的发展不是没有进步，但相较于城市中的学校来说，确实进步太慢了。就拿我们的乡村教师们来说吧，他们是一群可爱的人，是一群可敬的人，同样也是一群无奈的、向现实妥协的人！
为什么这么说呢？因为在我们农村，这些教师们长期深陷在难以克服的教学困境中，他们面对的学生们水平参差不齐，他们面对的学生们性格较为极端，他们面对的学生家庭环境复杂，他们被领导、被学校要求着去教自己并不熟悉的科目，去做自己不擅长的事情。那么最尖锐的问题就产生了，他们能够把一群群学生纳入自己的课堂里吗？他们能控制好教学进度吗？除了照着基本教科书写写画画读读背背，他们还能对一门自己都似懂非懂的课程怎么样呢？
除了教学问题难以克服以外，他们还有着额外的工作要负担，现在的农村学校大部分都是寄宿制，很多在学校任职的老师和学生们一样，每周要有四五天都困在学校里，生活水平没有比学生们住的大宿舍好到哪里去。我们的学校里没有保卫科，没有宿管员，老师们不得不自己抗下这些工作，每天都过着一模一样的生活，日复一日，经年累月下来，把他们的激情与理想磨灭殆尽，剩下的只有无奈和对工作的不满以及对没玩没了琐碎工作的厌烦，在这样环境下生活的老师们，能够有心情去教育好孩子们吗？
我们的教育制度中有改革，改革是出于好意，但真的有站在农村教师的立场上思考过这些问题吗？教育局在制定政策的时候，并没有考虑到一线教师们的困难和执行力度，只是一味的提着不同的要求，事无巨细的做着无聊的考核，这就让我们的农村教师们在教育生涯中变得无力且无奈！帮帮我们可爱的农村教师们吧，因为只有他们能正常教学了，才能真正意义上的帮助我们农村的孩子们！
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