就在今晚,Minerva计算学院院长告诉你,如何让学生爱上学习

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  你能想象有这么一所学校,它没有固定的教学设施、没有固定的校园,学生大学四年要去到世界上7个不同的城市生活、学习、调研,每年的新生录取率竟然比哈佛还低?

  的确,作为教育界的“开拓者”,密涅瓦大学就是一所不断变革,不走寻常路的大学。

  在Minerva的课堂上,每人不用去到专门的物理教室,而只要保证面前有一台电脑。无论你在哪里,只要连上网络,登入学校专属的线上教学平台,就可以加入到与教授、学生的互动中来。

  虽然,我们现在见到的很多课程仍是老师讲授,学生听讲的模式。但是,Minerva的课程设计从来没有讲授式教学,而是更强调学生的主动学习。学校通过探究式的项目培养学生的综合能力和思维模式。因为,在他们看来,有效的学习并非来自被动吸收知识,而是需要让学生真正成为学习的主人。

  

  图为密涅瓦大学的线上课堂

  Richard Holman就是一位让学生爱上主动学习的推动者,同时他也是密涅瓦大学的计算学院院长,开发设计了密涅瓦大学大多数的STEM课程。

  博士毕业于约翰霍普金斯的他,是卡内基梅隆大学的物理学终身教授,曾任美国宇航局戈达德太空飞行中心的博士后研究员。Holman教授曾发表过100多篇关于早期宇宙宇宙学和量子场论的文章,卓越的教学、研究生涯也被别人称誉为“当之无愧的下一代物理学家的导师”。

  本次微课,我们邀请到Richard Holman教授和密涅瓦大学东亚区负责人莫书草老师,他们将为我们分享如何掌握名校学习奥秘,成为国际化视野的思考者。

  微课主题

  

  密涅瓦大学计算学院院长亲述,

  如何让学生爱上主动学习

  

  直播时间

  

  9月20日 周四

  20:00-21:00

  主讲人

  

  密涅瓦大学计算学院院长

  前卡内基梅隆大学物理学终身教授

  约翰霍普金斯大学理论粒子物理学博士

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