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校道上，两百多幅照片沿着路径摆放，记录着这间学校从一片瓦砾到建成的过程。操场上，四百多名学生和家长一同参加一场特别的开学典礼，这也是学校的第一次开学典礼。
3日，位于广州市荔湾区的中国教育科学研究院荔湾实验学校（下称“教科院荔湾实验学校“）正式开学了。这间由中国教育科学研究院与荔湾区人民政府共同打造的新学校，是荔湾区第一所公办九年一贯制学校。
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“以图搜图”：“画”出学生在校轨迹
校园智能化管理是教科院荔湾实验学校的一大特色，也是荔湾区第一所采用人脸识别系统的学校。
开学典礼的拼校徽环节也同样用到了人脸识别技术。工作人员通过上传目标人像图片，自动定位了现场6位教师、学生和家长代表的位置。
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教科院荔湾实验学校负责信息技术软件的教师王媛介绍，该校的人脸识别系统分为人脸抓拍、以图搜图、黑名单报警三个功能。目前，学校安装的96支四百万高清人脸识别枪可以实现实时的人脸抓拍。开学典礼上演示的即为系统的“以图搜图”功能，通过不同时间段不同位置的摄像头记录的图片，可以形成学生在校期间的活动轨迹。
对于黑名单报警功能，王媛表示，这个功能主要运用在校门口处。当有学生、教师或工作人员以外的人进入校门，系统将通过短信、微信等方式自动发出警报。
教科院荔湾实验学校校长梁仲明表示，学校内的人脸识别系统现在主要用于实现安全保卫功能。下一步，学校还计划将这套系统用在教学管理和德育管理中。
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她举例道，通过系统的大数据分析，可以记录每一位学生在课堂上的集中时间，便于老师和家长及时了解学生情况，调整教学内容。人脸识别系统还可以用于分析学生间的交往情况，为德育管理提供参考。
“科”字立校：打造“有人性、有故事、有温度、有美感”的新样态校园
今年，荔湾区打造了六个以区属示范性高中等学校为龙头的教育集团，中国教科院荔湾实验教育集团就是其中之一。其中的龙头学校教科院荔湾实验学校是一所公办的九年一贯制学校，占地约48000平方米，设计教学班72个，小学、初中各36个。
今年，该校小学一年级招收了5个班，初中一年级招收2个班，共200多名学生进校就读。
梁仲明介绍，学校师资全部是从区内各学校的优秀骨干教师中抽调而来。同时，中国教科院将参与学校的师资培训及团队管理，该院基础教育研究所博士、副研究员方铭琳任科研副校长，参与学校的课程设置和管理工作。
作为与中国教科院合作共建的学校，教科院荔湾实验学校的文化建设紧紧围绕“科”字展开。学校小学部称为“禾园”，寓意和谐共融、多元发展，回归教育本真和遵循教育规律；中学部称为“斗园”，“斗”既有谦虚之意，又有自信、有斗志、勇于进取的育人含义，同时也指师生学习不断、奋斗不息。
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“新样态学校有四个核心特征——‘有人性、有故事、有温度、有美感’，未来我们打造的是一个有灵活的学习空间，能满足学生个性化学习需求、有国际化视野的不一般的九年一贯制学校”。梁仲明说。
教科院荔湾实验学校是荔湾区高质量办好时间民生实事之一。该校家委会的学生家长郑素淇表示，学校的硬件设施让她感到满意。她特别提到，学生的椅子可以根据身高进行调节，“很多学校还没有。” 郑素淇说。
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开学典礼的最后一个环节，该校第一批学生在16米的长卷上印上五彩的手印、脚印，寓意从教科院荔湾实验学校这个平台出发，迈出成长第一步。会后，这幅长卷也将列入校史馆。
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