为培养丰富贫困地区孩子的暑期课余文化生活，提高他们的对中华优秀传统文化的认知度，营造浓厚的社区文化氛围，近日，荷花镇尖山社区讲习所开办了第二期 “青少年书法培训班”。“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”活动场所内翰墨飘香，讲习之风正悄然改变着这个小村庄。
开班的第一课邀请到了村子里在外任教的尹以亮老师给孩子们介绍了汉字的起源、演变、以及文字所承载着的中华优秀文化。田字格、米字格、九宫格......尹老师在黑板上书写的示范中，汉字的形美、音美、意美浑然一体，自然天成。同学们迫不及待地提笔练习，端正坐姿、握笔有力、专心致志以及写错时脸上流露出的那一丝歉意，不难看出，孩子们对中国汉字的感恩与敬畏已悄然根植于心。
近年来，尖山社区大量村民外出务工，村内留守儿童问题突出，辍学现象比较严重。为唤醒村民对教育的重视，社区“两委”成员在党支部书记赵仁升的带领下办起了“青少年书法班”，假期里，村干部便成了孩子们的良师益友。借助年初刚挂牌成立的尖山社区新时代讲习所，村里开办起了形式多样内容丰富的讲习活动，村内很多在外任教的老师主动报名参与，参与假期讲习班的学生日益增加，本期共有47名中小学生报名参加，其中30名为留守儿童。
《淮南子本经训》里写道：“昔者仓颉造书，天雨粟，鬼夜哭”。汉字就是一道光，它照亮了我们这个文明之前的蒙昧和黑暗。“扶贫”中的“扶”字更蕴含了中华文化的智慧，它提醒我们讲仁爱，有智慧，敢担当的德行是人类延续之根本。扶贫必扶智。习近平总书记曾指出，要让贫困地区的每个孩子都能接受公平、有质量的教育，这是阻断贫困代际传递的重要途径。
扶贫的星星之火可以燎原，传习所作为启智化愚的主阵地，要传承和发扬中华民族优秀传统文化，让文明之光温润贫困地区每一名孩子的心田。正如给孩子们培训书法的尹以亮老师所说：“利用假期的时间来对这些留守儿童进行辅导和教育，让他们有事可做，这也是对他们的关心和爱护。”（腾冲市荷花镇人民政府 文/王利丹 钱文彩 图/尹丹一 赵仁升）
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