三年级女儿的漫画日记,画出学校状况 | 打个勾成长漫画

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  女儿的性格比较文静

  我们总希望她能在顺其自然

  健康的环境中长大

  但成绩一般她

  会不会在学校自卑?

  那么乖巧

  有没有被欺负?

  换了班主任

  老师怎么样?

  遇上最调皮的同桌

  她能应付吗?

  ……

  很庆幸

  女儿喜欢用漫画日记的方式

  记录每天的小故事

  让作为妈妈的我

  可以及时知道她在学校的状况

  (请忽略错别字)

  

  

  三年级新调来一位班主任吴老师

  女儿眼中的吴老师

  美丽又关心着他们

  即使怀二胎

  也仍然是她心目中的仙女老师

  

  

  每次春游

  家长们都巴巴的等家长群里的照片

  即使已经三年级!

  渔儿的漫画基本展示了

  这一天的活动内容

  从鬼屋出来害怕的那张画真的很好笑

  表情和头发和颤抖的语言

  表达的都很到位和直接

  长大的人都会回忆自己的春游秋游

  她以后可以翻出这个漫画日记来看

  还真不错

  

  看看这集漫画的表情和动作

  真的很有趣

  第一张很多同学的“叹气”和眼神

  和好朋友开心的小辫子都竖起来

  用力做动作的火柴人

  两个人躲在“安全”地带叽里咕噜

  总之

  运动协调能力很差的女儿

  能开心的上体育课

  真是件欣慰的事

  

  渔儿从一年级开始

  遇到这个很调皮的同桌

  状况不断

  甚至发展到不愿意去学校

  同桌男孩虽然调皮

  但终究是个单纯善良的小孩

  在慢慢的相处中

  我们也想了各种办法

  现在虽然依旧调皮

  但已经相处成好朋友咯

  

  

  下面这个

  体育老师的:原来我今天生病了……

  看来是被数学老师占用了体育课

  虽然作为家长并不希望

  但是

  漫画里还没表现抗拒

  翻到觉得体育老师可爱

  真是个乐观的孩子呀

  ..

  写日记和漫画日记有什么区别

  漫画日记

  是孩子愿意和妈妈分享的

  女儿只要画了新的漫画就会跟我分享

  从漫画里

  我看到她在学校的各种现状

  当然也有和好朋友“决裂”的漫画

  也很快会出现“和好”的另一篇

  ……

  用漫画记录生活

  表达自己的心声

  这是不是一种很好的

  亲子沟通方式?!

  

  

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