今天中午北京“新中考”出分了，众宝宝们考得还理想么？
接下来，绝对不是一句不真心的安慰话，中考真的真的只是一个很小的“结业式”，都不用和人生长河比了，和高考比，这才只是一个出发点而已（还不知道谁能笑到最后呢）。更何况，报考高中志愿，不还可以有很多选择么？
（这可能真的是站着说话不腰疼了）选择是有限的……
但是，向来只愿意带来独家和重磅的圆桌，只想告诉你，你们的选择又会多一个了！
而且是一所超级大名校！今年，正式宣布加入普高行列！
那句俗语怎么说来着？All Roads Lead to 人大附中。
啥？！
给大家翻译一下：人大附中西山学校，从今年开始，正式招收普通高中生！
对的，也就是说，今年！
你中考报志愿！
可以报！考！了！
不好意思，让大家久等了！
这个夏天西山学校正式接你去！
啊……人大附中西山呀，还不太了解。这学校，和人大附是什么个关系？学校怎么样呀？好不好？老师都什么水平？
莫急，志愿填报不7月7号才开始么，还有两三天给你做功课的时间。今天圆桌也会和你一并说清楚。毕竟事关重大。临门一脚，该往哪个球门踢很重要，至少不要来个乌龙球。
首先，对于这所新加入普高阵列的超优名校，你需要大致先了解这五点：
01
人大附中联合学校总校的成员校。
刘彭芝定位：人大附中的未来学校。
给大家翻译一下：这个确实是非常闪瞎人的定位。09年这学校建校的时候，刘大家长就给学校明确方向了，要做人大附中的未来学校。你以为是说一说的么？那如果说，这学校从2010年承办人大附中的AP项目，到独立办中美高中课程合作项目，至今已经做了八年。
什么意味？未来学校环境，自行体会一下。
▲“未来式”教学楼
▲西山“二环路”
▲一片屋顶花园
▲一所向阳而生的学校
▲雅致的操场连廊
▲书香味的教室长廊
▲机器人活动室
▲化学实验室
▲书法教室
▲形体教室
▲茶文化教室
▲古琴教室
▲幸福教育
02
一所可以触摸未来的学校。
连续八年“苹果杰出教育学校”。
给大家再翻译一下：什么叫未来学校？还真不是搞一个概念出来罢了（刘彭芝大家长是怎么做教育的人，大家是清楚的）。
用11个字总的来说，未来学校要培养这种学生：必须很世界，也必须很中国。（用比较书面的话说是：必须具有改变世界的情怀，具有国际理解能力和参与世界竞争的素质和勇气，同时又能够向中华优秀传统文化汲取养分。）
▲人大附中“未来学校”
这点，非常难了。所以，怎么才能很世界？
03
中国第一所开展“1对1数字化未来学习”项目的公办完全中学。
这点，每一位同学，你可能需要了解一下。我给大家再翻译一下：全校园实现无线网络全覆盖，笔记本电脑、iPad等移动学习设备，是师生们的教育和学习终端,借助一系列的教育软件和工具、社群媒体网站等学习平台……
▲1对1数字化未来学习课堂
好，家长很担心了。这么多设备在手，那不游戏打疯了？
不的。再给家长们翻译一下（想说，教育时代真的变了。守不住你们孩子打游戏的手，但是那些设备真的可以做别的）：
人大附中西山学校有些孩子凭借在“苹果挑战式学习” (Challenge Based Learning, CBL)项目中的出色表现，代表中国出席于瑞士日内瓦举行的“教育领导力峰会”（Education Leadership Summit）；有些孩子，已经自己编程开发学习上使用的小软件或者电子书，其中一部分已经在苹果iBooks或App商店上架……
04
PBL，项目式学习。
这个真实世界，你真的参与过么？
国际上，非常领先的一种学习方式——项目式学习，你不会还完全没get过吧？没事，未来学校，会给你答案的。圆桌今天，先帮你翻译：
通过让学生对真实世界的、复杂的问题或挑战进行研究，让学生在一段时期内，以小组合作的方式精心设计项目，制定实施计划并执行项目研究，使学生掌握新知识、获得新技能。
▲项目式学习
从2015年开始，这所未来学校就在中美高中课程合作项目（AP项目）高二年级设计实施PBL课程，三年来积累20多个项目，含括人文社科、理学综合等各个领域：经济学的《出国语言培训教育机构市场调研及发展策略建议》、AP物理的《太阳灶制作》、《北京夏季星空观测》、AP计算机的《球体实时追踪（超速探测）》《人脸识别技术》、文理交叉项目《净水挑战》等等等等……
▲项目式学习展示与答辩
已经可以不明觉厉了。6周时间内完成国内本科生才能做的项目，学生PBL项目的作品，受到行业专家和市场的认可，开发设计的数独游戏在Apple Store发布……
05
16门传统文化课。
中学阶段也可以当“助教”。
刚才已经翻译过了，未来学校，必须很世界，还必须很中国。怎么很中国法？学校创新开发了“中国心”系列课程。书法、古琴、围棋、茶文化、功夫、京剧等等，请学习一下。传统文化课一开就是16门。
再比如，在未来学校里，你是学生，也可以是老师。传统文化教材里，有三本，是由任课老师还和学生共同编写的：《欧楷基础教程》、《书法经典读本》、《茶文化课》；西山学校的老师，还会面向全体学生选拔助教，颁发聘书……（未来学校，一切皆有可能。）
▲中国心课程-古琴
很中国的同时，也可以很世界。比如茶文化课的学生，会去担任中国茶文化传播大使，参加国际性的茶文化赛事；京剧课、功夫课及书法课的学生，会在西山国际峰会和招生官来访时，来展示中国传统文化……
▲中国心课程-木偶戏
更重要的，来了
所以，这所人大附中的“未来学校”，应该已经有些概念了吧。（圆桌翻译水平，还可以吧）
但是……其实，我更关心，他们新开办的普高会怎么样？
（来，马上派出心思和你们一样细腻的圆桌“麻麻团”，为大家扫射所有重要信息）
我比较关心和人大附中的联结！
答案只有三句话，大家默记于心就行。
第一句话：深度共享人大附中优质教育教学资源。
第二句话：教师与人大附中名师同步教研备课。
第三句话：选派优秀学生到人大附中本部“留学”。
记不住三句话的，那你就记住这三个词：深度。同步。留学。
我比较关心课程和师资！
讲真的，学校以前没办过高中，现在办高中能行么？。
这样问的话，就很不专业了哈。人不是没办过高中，是过去资源有限，只开了中美高中课程合作项目（AP）班，（如果很通俗的说，以前就开国际部），现在打算把普高一并开齐。所以，学校其实早已有八年的高中中外课程融合和选课走班实践经验。
▲高中AP项目班
因为一直在做中外课程融合，所以普高的课程，也会有一些特色和优势，比如有：
（1）英语学术专业能力提升课程
因为AP项目已有很丰富的外语教学经验，所以，学校决定在普通高中课程中也加强英语课程教学，中方英语教师与外教同头教研。
（2）数学、物理、化学、生物等中外融合课程
因为人大附中联合学校总校和西山学校在中外合作项目办学已有丰富的经验，所以学校将在普通高中也对数学、物理、化学、生物等学科进行中外课程的融合，集中国家课程和国际课程的优势。
当然，除了特色课之外，基础课会开全的。（这个不用废话了吧，人大附的实力，大家应该是放心的）。前面介绍过的那些学校特色，普高当然会一并享用。
集中国家课程和国际课程的优势。
除此之外，学校最近还会开一个新的项目：“空间科学实验班”。（今天可以先做一点了解）
“空间科学实验班”项目
由中英空间科学教育与研究合作中方实验室团体秘书处发起，由国内二十家从事空间科学与技术研究和教学的实验室组成，包括：中英空间科学与技术联合实验室、北京大学空间信息集成与3S工程应用北京市重点实验室、北京邮电大学与伦敦玛丽女王大学国际开放实验室、中国航天科技集团钱学森空间技术实验室、中国科学院国家空间科学中心等。
人大附中西山学校成为第一批“空间科学实验班”，将在国家课程中聚合空天科学技术，利用中英两国空天科学教育资料，开发空天领域校本课程，并利用大学实验室和专门研究室资源提升学生在空天领域的认知、理解和创新能力，为学生未来的大学乃至职业发展奠定基础。
总结来说：不是新手了，望周知。
我比较关心成绩！
（不好意思，允许我俗一下）
因为是第一届招普高，虽然没有历史数据。但高中AP项目班开蛮多年了，学生的培养质量，大家也是可以做个参考的。
大数据来看一眼：
给大家数据分析一下：入口分数，这两年的飙涨，可以说有些吓人。AP班申请的大学情况，就说今年刚毕业这一届的情况，73.3%的同学进入美国前50的大学，95%进入前80的学校（也有些吓人），有65位同学共收到offer369份，美国大学的奖学金共95.4万美元，加拿大大学的奖学金1.2万加元，德国大学的奖学金7500欧元。
我比较关心学校的生活！
（我是学生，讲真，我只关心这个）
“2015年暑假，她参加了由哈佛大学主办的辩论与演讲夏校课程”
“高一的时候，我去了美国联合国总部参加了联合国青年代表大会”
“2016届毕业生林同学，成为美国康奈尔大最年轻的计算机科学课助教，跟随两位分别来自Google和Facebook的教授做深度学习和视觉方面的研究……”
……
这些，都会是人大附中西山学生们的生活。
关爱留守儿童公益社团、服装社、宅舞社、多肉社、狼人杀社、研究信息技术与编程的淬火之石社团……
在西山，圣诞节、万圣节、元宵节、元旦、基本什么节都过~秉承着大家一起搞事情的传统，圣诞大趴、万圣节鬼屋、各种晚会，应有尽有……
还有一些特色节日，比如：西山吉尼斯，让各路大神显身手（去年的吉尼斯上有一个练体操的小姑娘，居然一口气做了几百个仰卧起坐）
最佳表情包贡献奖、灵魂歌手奖……AP Star，它其实是一个颁奖典礼，奖项完全由学生设置，可以很学术（学科全A奖），也可以很逗比。
……
这些，也会是人大附中西山学生们的生活。
眼见为真，耳听为实。
一组图，带你看这所学校最真实的样子。
▲西山体育节
▲西山奥斯卡
▲西山STAR
▲西山毕业典礼
▲想变得和我们一样酷么？come on，来西山！
▲你可以以这样的姿态毕业
▲也可以这样
▲这是西山新年联欢会筹备团队
▲这是学校电视台团队
▲在这所学校，你的所有兴趣都可以变成社团！the best is yet to come
一组话，带你听听来自这所学校最真实的声音。
（向上滑动启阅）
绝不重样的课堂，绝对你每个都爱
记得当时高一的时候我们有位化学老师，给我们整了一间墙上全是草的化学实验室，每天进去做实验的时候感觉都好奇特。我们会为了了解实验现象在实验室烤棉花糖（烤棉花糖真的好吃）；我们还有着独一无二的“翻转课堂”，经常上课各个小组讲给大家讲课，老师做补充和纠正，还真的就这么一点点把课本给讲完了。作为班主任，他特别注重同学们的健康发展，我们一共写过他3篇paper，内容把包括运动，养生，和精神健康全都涵盖了。
其实，在西山，没有一堂课是死板的讲学。英语课上我们会做辩论，做配音；历史课上我们编rap；统计课上扔积木；心理课上拍电影……其实类似的有趣课堂真的太多。P.S. 西山是中国第一所被认证为“苹果杰出教育项目学校”的中学哦，西山的科技气息可是相当浓郁。
AP项目班 高三学生-陈同学
学校对社团活动的重视程度，
你从未体验……
我初中毕业于北京市八一学校，中考后第一次接触到西山时就被这所学校自由欢腾的氛围所感染了。学校对社团活动的重视程度也是我在以前从未体验到的。因为从小就喜欢机器人，进入高中学习后也就理所当然的进入了相应的社团。
升入高一后，西山开放的WIFI，几乎不限制电脑手机使用，以及晚自习的大量可自由分配的时间让我们每位同学都兴奋不已，随着每个同学都会经历过的打游戏花费过多时间等等的考验与迷茫后，我们都开始学会了规划统筹自己的宝贵时间。而我的空余时间也逐渐从漫无目的在教室里刷手机，转移到了在机器人社团的课外活动中努力拼搏，参与比赛。
西山的老师们，教育思想并没有局限于传统的木桶理论，而是仿佛随时都在关注每一位同学的变化，取长补短，在激发我的个性特长上给我了最大的支持。之后我也因为进入高中后机器人比赛取得的突出的成绩得到了认可，弥补了我学业成绩的短板，进入了美国的密尔沃基工程学院。
AP项目班 高三学生-潘同学
过了三年，还是舍不得离开这里
初中就毕业于人大附中西山学校，度过了三年之后，依旧舍不得离开，选择继续在2015年进入西山的AP中美高中课程合作项目学习。全英文的学习环境以及走班制让我在前几个月的学习生活中变得措手不及，但其实是学校别有用心的准备，让我们在进入美国大学之后能够更好地应对。
很多人觉得进入国际高中是一种逃避，逃避紧张的高考，但其实我们的学习也十分的紧张，除了正常的会考内容，我们还要准备AP大学先修课程，还有SAT和托福等标化课程。如果将高考比做一次冲刺，那我们就是在进行30000米长跑，辛苦程度也不亚于高考。在接受来自外界的质疑同时，我们拼搏努力地向上，考入美国排名前50的大学。
不仅是学习方面西山专业外教团队会给予我们支持，在理念上，西山也是超前的。从初中六年前入学以来，世界公民中国心的理念就在北京甚至全国的中学中脱颖而出。自从初中以来，我就被西山的理念以及老师对学生的态度以及关系深深地说服了，这是一所真正的不一样的学校，幸福充斥了我的六年生活。现在，我被美国加州大学欧文分校录取，相信我将变得更加幸福。
AP项目班 高三学生-武同学
幸福像花儿一样~
我2015年进入人大附中西山学校中美高中课程合作项目学习。今年被加州大学圣巴巴拉分校经济学专业录取。在西山三年，我选择了生物，化学，宏观，微观经济，统计，微积分等AP课程。同时学校开展了英语写作，英语文学等英语必修课程。除了专业课程之外，我还体验和学习了西山特有的中国心课程。像古琴，茶艺课程。当然，除了课程之外，西山也拥有丰富的课外活动平台，像我参加的模拟联合国，红十字社团，还有各种各样的体育社团；还是校外的各种交流活动，像去到荷兰参加模联大会，去到友好合作学校Tabor Academy交流，还有各种极具挑战性的Summer School等等。
我最感谢西山的一点是，西山相信我们每一位学生，给予我们最大的鼓励和支持。西山虽然不大，但是我们每个人都能得到属于自己的机会，属于自己的舞台。西山把每一位学子称为花儿。我有幸，在西山这片幸福的土壤上生长了三年。感谢西山，让我们每一朵花儿能够有足够的空间和舞台去绽放自己的光彩～
AP项目班 高三学生-张同学
我没有把自己学成书呆子
毕业于北京市中关村中学，2015年进入人大附中西山学校中美高中课程合作项目进行学习。在西山的三年里，我在美方课程中了解并学习了微积分、物理、统计、计算机科学等自然科学学科，也学习了世界文化、英语文学以及学术写作等人文学科。除了这些，我还在西山学校的特色课程中获得了许许多多普通高中学生所没能接触过的知识以及经历：审辩式思维课程锻炼了我的批判性思维；武术课程教会了我太极以及短兵；茶文化课程带我回顾了茶的历史并教会了我泡茶的方法及礼仪。
当然，在这三年我可没有把自己学成书呆子：在高一的时候，我去了美国联合国总部参加联合国青年代表大会；同一年，我与四位同学创办了属于我们自己的“逆光乐队”并荣获了“西山金牌社团”的称号；也是在那一年，我参加了西山举办的I-Summit 峰会并担任了接待大使和文艺演员的双职位。之后，在高二的时候，我再一次前去美国，进行了为期一个月的夏校学习并获得了美国教授的推荐信。在获得良好的标化成绩、优异的学校成绩以及丰富的课外活动之后，我成功地被美国波士顿大学统计专业录取。
AP项目班 高三学生-黄同学
2015级倪同学妈妈（升入乔治华盛顿大学学习政治与国际关系专业）：
基于西山在课程设置上的不断完善和教学工作的严格要求，我对于孩子在大学的学习非常有信心。
2015级潘同学妈妈（升入密尔沃基工程学院机械工程专业）：
西山的外教团队非常负责。英语外教Mr. Gurr在刚接手这个年级同学们时，给了大家第一份作业要求。我碰巧看到了，是很长一篇文章，其中有一点特别让我感动：为了鼓励不同英语程度的学生都能阅读他布置的小说，每篇小说他都找来了不同语言程度的版本，有适合字词量低的简写版，有适合中等词汇量的改写版，还有适合语言好的原版。几十篇小说都是如此，不知道他花了多少工夫。Mr. Gurr挑选的作品很吸引小潘，这一年来，他开始喜欢上了原版文学作品阅读。下学期，Mr. Gurr组织他们学习Propaganda and Persuasion，那是一本400多页的专业论著，孩子们不仅读完了，而且还完成了相关作业。这对国内本科英语专业的学生来说，恐怕也不是件容易的事。在毕业典礼上，小潘跟我说，你看到Mr. Gurr的录像了吗？听同学说他录像前哭了。谢谢西山留给我们这么多感动的记忆。
2015级刘同学妈妈（升入西雅图华盛顿大学经济学专业，双胞胎女儿都在西山AP就读）：
自信大方的孩子们，男生潇洒帅气，女生美丽优雅，西山真是一所好学校，他们在这里既自由生长，又勃勃生机。
小刘去参加UW华盛顿大学的新生见面会，会上遇到她的初中同学，是在另外一所学校读中美合作项目，按项目安排高三这一年在美国的一所中学就读。小刘说，和她交流后才知道西山学校是多么用心为孩子们未来就读做准备。在美国那所中学有位教授的课很受欢迎，大家都愿意选他的课，就是教国际学生写作，最后一篇要求写到一千字，我们家大刘小刘异口同声说，在西山，每篇英文写作都必须是1200字以上，还不算reference。
这是一个视角，验证我的观点，西山是个好学校。老师们对作业审批特别严格，孩子们戏言是受虐，也坦承正是这样严格的训练才使得孩子们受益极丰，使他们已做好准备迎接留学学业。所以，再次感谢西山校领导，建立完善的教学模式，引进负责和专业的师资力量，感谢西山授课的中外老师，不只是教授学业，更培养学生们的责任心，品德和修养。
用西山学子的话来总结一下：
这是一所真正的不一样的学校，
幸福可以充斥你六年的生活。
等一下等一下，怎么报考来着？！
招生报名信息，已经帮你框起来了▼
对，有且仅有40人（普高老师就至少有20名以上，得多精致的一届）。
望珍惜！
（不管怎么说，圆桌小编非常喜欢这所未来学校的所有原创歌曲，对的，每一首。今天，再给大家独家奉送一首。大家听听看咯，原创音乐也能见证学校的一种实力。）
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