有一位河南的校长表示：
自己在洛阳办了一个培训机构，地理位置很好，有一定学生基础、自己本身是一流艺校毕业的，但是他的培训机构招不到和他差不多的老师！
“老师招聘怎么这么难？”
“好的人才很少有人留在二三线。”
“留了又守不住！”
……
方法也不是没用过，智联、58同城、赶集……样样都注册，天天盯。
但是没人，不来，
招个老师感觉比招生还难！
近来，随着少儿艺术培训市场的火热，像河南这位校长抱怨的招老师难的问题，时有发生。
机构招不到老师，教学工作就展不开，招不到好老师，那学生就留不住。
那么到底该怎么解决这个问题呢？其实很简单：
1.明确招聘标准
对于二三线城市的艺术培训机构来说，好老师不一定要有多高的学历，多丰富的经验，只要他能把课讲的有用又有趣，让家长放心，那就是好老师。
所以建议二三线城市的培训机构校长： 首先，分析现有的老师大概是个什么样的水平，你的课程的特点。先列一个岗位说明书，你需要一个什么样的老师。
2.全方位获取简历
智联、58同城、赶集……通通用起来，同时除了主动去搜索合适的简历外，还要注意时时刷新招聘要求，如果能恰好匹配教师们日常搜索岗位工作的时间，就再好不过了。
另外，对于二三线城市，不要忽略线下招聘，内部有奖推荐制度也不能落下。
3.不放过每一个过来面试的人
基于现在的年轻人都喜欢在面试之前，搜索下公司的信息，所以大家在招聘时可以多多在网络上留下学校信息，让他觉得这个机构比较大，而且发展前景好。
基本上这三个步骤下来，招到老师不会是个问题，当然有些聪明的少儿艺术培训机构创业者，会发现一个更便捷的招老师的方式：选择一家具有名师培训能力的大机构加盟，教师储备就完全不是问题了，像山东布米童艺就是如此。
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