玩游戏就能识破假新闻?BBC:没错,来试试!

玩游戏就能成为鉴别假新闻的高手?没错,BBC近日推出一款互动游戏,帮助青少年学习判断新闻的真伪。游戏中,玩家将以BBC记者的身份在各种突发情况下做出选择:信源是否可靠、采访时问什么问题...最终,玩家将得到准确性、影响力、速度三方面的评分。

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  出品| 外言社

  翻译| 玉小谷 编辑| 王茸

  在假新闻盛行的年代,你觉得自己能分辨出它们么?多数人的答案恐怕会“眼高手低”, 95后和00后可能更是如此。

  专注研究媒体对家庭教育影响的Common Sense Media在一项调查中发现,44%的8-18岁青少年认为自己能辨别假新闻,但31%的人在近半年中分享过假新闻;斯坦福大学对七千多名中学生和大学生的研究也发现,大约82%的人难以区分网上的软文广告和真实新闻。

  如何才能在假新闻的洪流中去伪存真?BBC表示,年轻人啊,多来玩玩我们这款游戏就行了。


  玩过这款游戏,假新闻鉴别能力Up Up!

  BBC认为,了解新闻的生产过程,被骗的几率就会小很多。于是,BBC和阿德曼动画公司联手制作了一个互动游戏,让青少年亲自参与真实的新闻生产过程并体验编辑室的决策压力。

  这款游戏名叫iReporter,研发目的是帮助11-18岁的青少年培养媒体素养。游戏中,玩家的身份是一名BBC记者,需要依靠自己的判断力做出许多选择:新闻源是否可靠、一张来自社交媒体的图片是不是真的、一条消息是否需要核查、一篇稿子应该何时发出…

  不同的选择不仅会导致不同的情节走向,还会影响玩家得分。最终,准确性、影响力和速度这三项指数将决定你是否是一个合格的记者。

  话不多说,先和学院君来玩一局游戏吧(ps:游戏链接见文末)。

  打开页面,我们首先看到一个提示:你将作为BBC记者报道突发新闻,所有选择将无法修改,请谨慎做出判断。


  叮~ 你的朋友发来了一条消息,“大新闻!这个聊天软件出bug了”。你不知道是否多数人都遇到了bug,所以现在你需要做出选择:1. 搜搜当下用户的反馈;2. 等待其他媒体消息。


  为了保证时效性,学院君当然不能坐等别家媒体消息,果断选择搜索当下用户反馈,这时你需要选择哪些用户的推文可以证实消息(如果选择了2,速度分会被扣除一些)。


  很好,现在你的主编发来消息,“你可以选择直接发布这条新闻,或者联系聊天软件公司进行确认”。学院君分别试了一下,直接发布的话三项分数都将提高,联系公司则会增加准确性和影响力,但速度分降低,因为这个消息基本无需再确认了。


  如果继续玩下去,你还将面临更多选择。比如:面对同事发来的新闻线索链接,你是选择检查一下还是直接发出?


  在采访对象回避问题时,是不断追问还是选择结束采访。


  很多问题其实没有标准答案,因为核查可能会消耗过多时间,而抢新闻又可能因消息失实减损影响力。BBC想告诉青少年的道理也是如此:新闻生产是一个充满平衡和取舍的过程,了解这个过程,你可能会对假新闻更敏感。

  将新闻教育带入校园,BBC还做了这些事

  目前,这个游戏已经作为BBC的新闻教育课程之一走进了许多学校,研发人员也从课堂反馈中收集了不少意见对游戏设计进行改进。这样的训练不仅着眼于帮助青少年辨别社交媒体上的假新闻,还希望帮助他们培养独立思考能力和判断能力。


  BBC为青少年推出的新闻教育项目还有很多,比如与邓迪大学的辩论科技中心(Centre for Argument Technology)联手推出了名为“证据工具包”的项目,利用BBC第四台《道德迷宫》节目的档案资料结合算法技术,帮助学生分辨新闻中的事实和主张以及两者间的联系。

  对于如何分辨假新闻,BBC的新闻编辑Amol Rajan也总结了三个简单实用的方法:

  一、看看这家媒体是否一贯注重准确性,是否长期发布可靠性较高的内容?

  二、这家媒体在报道出现错误时是否会主动承认和纠正?敢于为错误买单的媒体一般更值得信赖。

  三、多关注报道中的数字而不是形容词,因为数字可以更真实地显示问题的本质。

  游戏链接(电脑体验更佳):

  http://www.bbc.co.uk/news/resources/idt-8760dd58-84f9-4c98-ade2-590562670096

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