男幼师为何越来越吃香?他们说,因为中国丧偶式家庭太多

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  像幼儿园、小学,这样低龄段的教育,似乎一直都是女性作为主力军。

  而这样的观点,也一直被当成一种“教育常识”。在不少人看来,女性在跟小孩子打交道具备着得天独厚的亲和力,试想,你见过几个“大男人”能和低龄段的小朋友打成一片?

  

  不过,近年来却有不少男性加入了低龄段教学的队伍中。面对这一新兴的“奇葩”物种,不少人表示不解与好奇。

  比如,有的年轻人就认为“一个年轻男性选择这份职业有前途吗?”

  当妈的会想:“让男的教娃娃,我有点不放心,他教得好吗?男性思维比较粗犷,会不会让孩子情商受到影响?他们教学方法相比女性,有什么侧重点吗?”

  而还有的老人认为:“带娃娃就是女人的事情嘛,一个男娃娃年纪就当个‘男阿姨’,太没出息了!”

  

  △幼儿园一景

  那么,真实的男老师又是怎么样的呢?团长带着这些问题,到成都市某知名幼儿园,和里面的男老师聊了聊。

  1

  “现在很多人都觉得男幼师非常走俏,那你们数量确实也相对更少,会不会被当成宝?”

  “你看看我的日程表就知道我有多忙了。”

  为什么要选择这份职业呢?要知道,不少外人对这份职业还是有一定误解的。同时,男老师在幼儿园很吃香吗?有没有被争着要的情况?进入幼儿园以后像个“吉祥物”一样,没什么事情做?

  男老师:选择这份职业的原因有两个,第一是近年来市场有这样的职业需求,比如我毕业的学校里,幼师专业中男性的比例也在逐年上升;第二或许是有点个人情怀在里面,我生活在单亲家庭,是被妈妈独自带大的,所以更能体会到幼儿教育中,男性存在的重要性。

  说到这里,这位男老师不好意思地笑了一下。

  随后,他继续说道:其实,男老师在幼儿园很吃香这个也是谣传。虽然很多幼儿园欢迎男老师来,但是完全没有到“吃香”的地步啊,更不用说自己是“吉祥物”了,即便是,也是一个很忙的“吉祥物”!

  说罢,他顺手发了一张他的日程表给我。

  

  2

  “可能很多人会觉得,男性的情商要逊于女性,男幼师在带孩子的时候会对他们产生一些影响,你认同吗?”

  “这完全是性别歧视啊!而且孩子情商高低真不能赖老师!”

  很多家长对男老师抱有“偏见”,甚至不放心。比如,他们可能会认为男性和女性之间有情商差异,在带孩子的时候会对孩子们产生影响,你怎么看呢?

  男老师:首先我要申明的是,幼儿园虽然有男老师,但不仅仅是男老师才会教你家娃娃啊!还有很多女老师也会教!

  对于“情商”这个问题,应该要因人而异吧?不能从性别去判断吧?在社会上,不少领导都是男性,难道这些男性情商很低吗?

  嗯,像我们领导情商就很高,大家都说他是“社会哥”。

  男老师:对吧。其次,孩子情商高低这个问题,除了老师外,很大程度也由家庭环境决定。毕竟,家庭才是孩子的第一任老师。试想,如果家庭环境不好,老师在学校头教再多,孩子回家一下就忘了,那也无济于事啊。

  上海携程幼儿园事件曝光后,不少家长也担心自己的孩子在幼儿园被欺负,尤其是男老师似乎相比女老师更没有耐性,会不会更容易体罚孩子呢?

  男老师:当我第一次了解到这个事情的时候,是非常愤怒的。对于幼小的孩子来说,惩罚不能是体罚,更不能是虐待!

  教师团队里面存在着一些素质低下的从业者,他们都不能称为老师!他们令人发指的行为,也会严重影响了教师在公众之间的形象,造成家长对教师的恐慌!

  最后,我要再次重申一次,问这个问题真的是性别歧视啊!为什么很多事情一定男的做不好,女的做得好呢?同理,反过来说“女司机不会开车”之类的话,也是一种歧视。如果男性真的没有耐性,手术台上的医生是怎么工作的呢?

  3

  “会不会有家长觉得男性太粗犷,照顾不好孩子怎么办?”

  “你是来找保姆还是找老师的?”

  很多家长也认为,男性大手大脚习惯了,很可能照顾不好自己的孩子,所以有些不放心,对此你怎么看呢?

  男老师:对于能不能照顾好孩子这个问题,这也是看哪方面,如果仅仅从生活起居的角度来说,其实确实没有女老师方便。

  比如,帮女孩洗澡、上厕所之类的事情,我们都很避讳的。前段时间才曝光了一个幼儿园男老师性侵女童事件嘛。不过,我要申明的是,其实这些都是少数,大多数幼儿园老师还是很好的。

  而且,娃娃们都很聪明啊。比如,一个小女生知道我自己扎辫子弄得不太好,找我扎过一次就不来了,其他女生光是看到那个小女生头上的“效果图”后,就连一次都没找过我。

  

  △左边是男老师的“作品”,右边是女老师的“作品”

  像给小女孩扎辫子这些技术活,即便是当了男老师,似乎也是硬伤?

  男老师:是的,我学了半年也扎得很简单,还要被小女生们嫌弃。但是,男老师学会这项技术活其实也有特例,比如之前的另一位男老师就深得小女生们喜欢。然而,他来幼儿园之前,做的是美术相关工作。

  他继续补充道:话说回来,仅仅从生活起居的角度来否定幼儿园的男老师,也太片面了吧?首先,我们要思考送娃娃上幼儿园是为了什么?当然是为了更好的学前教育对吧?那关注点就应该是孩子能受到什么样的教育才对。

  4

  “作为一个男生,在幼儿园当老师有没有烦恼?”

  “最大的烦恼就是经常被称作男阿姨,真的很讨厌这个称呼!”

  除了扎辫子,作为一个男生,在幼儿园当老师还有没有什么烦恼?

  男老师:当然有,很多家长也是知道让孩子受到应有的教育才是娃娃上幼儿园的目的。但在生活中,很多传统观念根深蒂固在家长脑海里,他们眼中幼儿园老师好像就是一个“阿姨”的存在,以照顾孩子生活起居为评判标准。

  所以,也有不少人会叫我们“男阿姨”,其实一般男老师听到这个称号还是有点不开心的。

  5

  “男老师会不会比女老师更有教学优势呢?”

  “只是男女分工不同而已,当然有的话我也不会明说哈哈哈哈......”

  这么说来,那你认为男性在低龄段教学上很有优势了?我随便说三个家长关心的问题,比如,男老师会如何跟孩子玩游戏;男老师会如何对孩子分享玩具;男老师又会如何处理孩子吵架呢?

  男老师:其实男女老师在教学上也只是分工不同啦,不像你说的一定那么有优势。当然,即便有优势我也不敢说啊,我怕被园里的其他女同事暴打哈哈哈哈……

  以跟小朋友玩游戏为例,女老师一般会仔细观察,哪些小朋友没有认真地参与进来,问及原因后并加以鼓励小朋友参与到游戏中。但是,男老师就不一样了,他可能不会细致地鼓励每一个没有参与到游戏中的小朋友,但是他会成为一个活跃的大玩伴,靠自己的热情点燃小朋友对游戏的兴趣。

  

  △正在带活动的男老师(三幼供图)

  比如,在一次“打野鸭子”游戏中,我发现不少孩子对这个游戏犹豫以及不是很理解规则,所以半天也没有参与进来。

  这时候,我直接跳到了孩子中间,说:“来呀!打我呀!”这时,孩子们看到人群中有这样一个“搞笑”的人,虽然不清楚那是干嘛的,但也会情不自禁地大笑。同时,也会参与到游戏中来。

  你的意思是,男老师一般就出来带节奏,虽然不会细致地照顾到每个孩子,但是却能让每个孩子主动地参与游戏?

  男老师:是的。这就是男女老师在教学上的一个不同点。如果说起男老师如何给孩子分玩具的话,我们幼儿园的玩具一般是在教室的各个角落里,孩子需要按排队顺序去拿玩具。不过,也经常会发生两个孩子争抢同一个玩具的情况。

  如果发生这样的情况,有一些女老师为了防止孩子之间打架、保护孩子安全,会立刻提高自己的分贝,喝住孩子,制止孩子之间的吵架。

  如果是我遇到这样的情况,我会仔细观察孩子之间是在争论还是吵架。有时候,孩子声音稍微大一点,就会被一些老师判定为吵架,然后被立刻制止。其实有时候,或许他们仅仅是在争论、商量而已。只要他们没打架、没吵架,我都不会介入。

  我发现,其实很多时候,他们都不需要老师的介入,自己就找到了和平解决问题的方法。即便需要老师介入的话,我也不会大声喝住他们。反而,我会介绍给他们一些能够解决问题的方法,比如让他们玩猜拳,赢的人就可以玩到这个玩具,而输的人也会心服口服。

  话说回来,这样算不算男老师用理性思维,培养孩子们的情商呢?

  6

  “男老师在体育教学上,会不会要求更高?”

  “动作标准可不是我们的教育诉求,我们是希望孩子学会这些......”

  你刚刚说到,男老师似乎在跟小朋友玩户外游戏时跟女老师相比更有优势。那么,会不会在教孩子一些体育项目时,相比女老师,示范的动作会更加标准一点呢?很多家长似乎也是这样认为的。

  男老师:首先应该纠正各位家长一个误区,评判老师教学好坏的标准是什么?仅仅是老师教得更“像样”吗?

  我们在一次家长会上做了一个测试,让家长们现场临摹外星人,然后每个家长虽然不一定有美术基础,但都尽心尽力地去临摹得很像。

  当我们拿出孩子们的临摹时,却让家长们吃了一惊。因为这些孩子们的画,都带着各自的想象去观点,一点也不受“标准”影响!

  

  △孩子们画的外星人

  不过,你能说这个不标准的临摹把孩子教坏了吗?当然不是,这样有创意的教学其实对孩子来说更有帮助,尤其是对于低龄段的孩子来说。

  话说回来,男老师相比女老师在一些体育项目上,教的侧重点也不太一样。以足球为例,在幼儿园还没有男老师的时候,由于大部分女老师对足球了解不够深入,对于足球的教学,只会让孩子踢得起走就算完成了。然而,男老师来了后,就会有更大胆的尝试。比如,会教给孩子们懂得运球,懂得躲避等等。

  可不可以理解成,男老师似乎相比女老师,更希望教给孩子们一些“干货”型的技能了?

  男老师:不是这样的。传授孩子足球的技能,不是我的教育诉求。毕竟,不是每个孩子都梦想成为足球运动员,我也不是一个相当专业的教练。但是,我更想通过这样的方式,让孩子们拥有一些“软实力”,比如学会团结协作、如何高效配合等等的能力。

  

  △男老师正在教孩子们玩足球(三幼供图)

  而在今后人工智能时代,或许这些软实力对于孩子帮助更大。

  7

  “男老师会不会觉得自己的角色很特别或者说意义很重大呢?

  为啥现在男幼师越来越受欢迎?”

  “可能因为‘丧偶式家庭’太多,需要我们弥补父亲的角色吧。”

  很多家长也跟我反映了一个问题,就是,现在似乎不少男生变得越来越“娘”,这会不会是因为低龄段教育中,男老师很少呢?

  男老师:其实这个问题,还是回到了最开始你问我情商的问题。很多家长认为孩子不好,就一定是学校、老师的责任。可是,如果自己的家庭环境不好,学校和老师又能起到多少作用呢?

  这点我要再次申明,家庭是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。

  对于男生越来越“娘”这个问题,不能说一定是幼儿园缺少男老师的问题,现在很多父亲,在小时候也是没有男老师教的,可是他们一点也不“娘”。

  但是,为什么会有人觉得男生越来越“娘”呢?或许,是因为家庭中父亲的角色“缺位”了。

  许多妈妈们经常抱怨自己活在一个“丧偶式家庭”中,因为很多时候,家里都看不到孩子他爸的影子,即便爸爸在家中,也不怎么会教导低龄段的孩子。

  这里面或许是因为孩子爸爸工作太忙,或许也是因为社会长期以来的主流观念就是“男性”与低龄段教学无关。

  其实,之前说了这么多,你也能知道男性对于低龄段教学的作用,比如能够培养孩子独立意识、团队能力等等。现在很少小朋友都没有这样的体验,他们更多是在妈妈怀抱里长大的。

  那你做了这么多,会不会觉得自己的工作非常意义重大呢?

  男老师:这个当然不会了,因为幼儿园的男老师,如果说对孩子帮助很大的话,也仅仅是因为我在对现在不少“丧偶式家庭”中父亲这个缺失的角色进行补位而已。

  在幼儿园的教育的男女教师中,其实也没有孰优孰劣。这就和家庭里面,妈妈和爸爸的教育方式不同一样,每一种都是对孩子有帮助的。但是,如果在“丧偶式家庭”中成长起来的孩子,或许多跟男老师接触一下收获更多。

  团长跟这位男老师聊完这些家长们对男老师的问题后,这位男老师表示,希望通过这次对话,让部分家长知道什么才是好的教育,也让他们意识到家庭环境对孩子的影响力及重要性。

  同时,也不要把幼儿园的男老师想象成一个不食人间烟火的神仙,其实没那么夸张,既不会把孩子教坏,也不会把孩子教成“神童”。

  幼儿园的教育中,女老师扮演了“妈妈”的角色,而男老师则扮演了“父亲”的角色。不过对于“丧偶式家庭”中的孩子来说,这样的“父亲”显得尤为重要。

  文 |Kyo

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