孩子特别迷恋的那个玩具，为什么不能扔不能洗？

嘟嘟已经4岁了，他还有一个让妈妈特别头疼的“坏”习惯——对妈妈的一套旧睡衣特别着迷。

只要在家，就会时不时拿着这套睡衣闻一闻，看电视的时候则会把睡衣抱着手里。睡觉的时候当然更不用说，要紧紧地搂着这套睡衣才能睡得安稳。如果爸妈带他出去旅游，别的什么玩具都可以不带，这套睡衣必须带。拿不到睡衣，嘟嘟就会大哭大闹。

他甚至要求把睡衣带去幼儿园，奶奶说睡衣带去幼儿园万一丢了就麻烦了。他才依依不舍的放下。

最让人头疼的，是这套睡衣他也不让洗。睡衣被抱得又脏又旧又臭又皱，不管怎么说，他也不同意洗。

有一次奶奶实在看不过去了，趁他去上幼儿园，悄悄地帮他把睡衣洗得干干净净，叠放在小床上。

晚上回到家他拿到睡衣就开始狂哭，说不是自己的衣服，怎么哄都没效果。哭了足足一个小时，妈妈给了他另一套正在穿的睡衣，他才逐渐安静下来。以后不管睡衣多脏，大家都不敢碰。

这个状况从嘟嘟1岁多就开始了，曾经嘟嘟妈吗以为孩子大了自然会好，眼看嘟嘟都4岁多了，居然还对这套睡衣特别着迷，嘟嘟妈妈不仅有点着急。再这样发展下去，嘟嘟会不会变成恋物癖？以后专门收集睡衣？

如果仔细观察就会发现，很多孩子都有类似嘟嘟的症状，会对某一样特定的物品表现出过分的亲热和依恋。

有些孩子依恋的是妈妈的乳房，每天要摸着乳房入睡，有些孩子则会对妈妈的耳朵、下巴着迷；有些孩子对妈妈的身体不感兴趣，但是他们会对某一样物品表现出特别的依恋。妈妈的睡衣、玩过的玩具娃娃，安抚奶嘴、用过的枕头，被子等都是他们痴迷的对象。

很多妈妈在孩子出现类似问题的时候，会与嘟嘟妈妈一样，认为孩子这样的行为是恋物癖，还担心是不是有偏执症等心理方面的问题。其实孩子的这种恋物行为与大人的恋物癖完全是两个不同的概念。

如果用心理学的名词来称呼，这个孩子特别依恋的物品我们称呼他为“过渡性客体”。

这个被孩子特别依恋的物品不再是它原先的功能，而是对孩子充满情感的东西。也就是说在孩子眼里，乳房不是乳房，睡衣不是睡衣，玩具也不是玩具，而是妈妈和孩子之间的一个中间地带。

当孩子有这个举动时，也是意味着孩子从内心意识到自己与妈妈不再是一体的了。

孩子出生后，最初是完全依赖妈妈的，他们以为妈妈和自己是一体的，妈妈高兴孩子也高兴，妈妈忧伤孩子也忧伤。

随着孩子一点一点的长大，尤其是当孩子能够站立、行走的时候，他们的心理上也开始要求离开妈妈走向独立。

但一方面他们有独立的愿望，另一方面他们又会害怕陌生的环境，这时孩子就需要一个中间地带来缓解冲突。这个中间地带不是真正的妈妈，同时它又是实实在在存在的。

当孩子处于新的环境中，面对内心的冲突时，这个中间地带的就能陪伴他，给他情感上的支持，帮助他去适应新的环境。这就是孩子依恋的特定物品对他心灵上的安慰和支持。

这是婴幼儿时期很重要的心理需求。它的表现之一，就是能满足对皮肤和身体接触的需要。所以大家仔细看就会发现，孩子依恋的物品，大多数相对柔软、温暖的物品。在舒适的身体接触中，孩子会得到一种心理上的放松。

因为孩子是用它进行过渡的，我们知道小宝宝以前认为自己和妈妈是一体的，当他逐步意识到妈妈和自己是不同的两个客体，妈妈不受自己意志控制时。孩子就需要过渡客体来满足他的控制欲。

所以小宝宝对自己的依赖物要求特别大。他觉得对这个依赖物，自己有全部的支配权，想要就随时能要，它完全听从自己的指挥。对依赖物好的时候，它要在。对它不好，拉扯、摔倒、狠命抓的时候，它也对自己不离不弃。这样的感觉都是孩子本能的爱与恨，其中掺杂了部分孩子对爸妈的情感投注。但是也是孩子与世界接触的一个新开始。

当依赖物完全听从指挥的时候，孩子内心就能建立一个稳定的客体。他对世界也就更有安全感了。这是孩子用积极方式走向独立的表现。

正因为有“稳定”的需要，所以这个依恋物是不能改变的。它脏了、臭了、旧了、烂了，都必须固定保持这个样子。除了孩子自己可以去撕咬、敲打、爱抚，其他人都不能去碰触，更不能不经允许去改变它的样子。因为孩子要对它保持百分百的主导权。

这就是为什么孩子绝对不允许大人清洗他的依恋物的原因（身体除外）。也因此，父母千万不要以成人的眼光去看待孩子的依恋物，更不要嫌弃它。

说到这里，大家应该就明白了，孩子对某个物品的特别依恋不是恋物癖，而是孩子心灵成长的一部分。它对孩子来说非常重要，如果它丢了，孩子内心就有一部分找不到了，孩子自然会非常难过和焦虑，甚至会睡不着觉。

而孩子通过依恋物逐渐建立起安全感、稳定性后，孩子慢慢的、自然的就会放下对这个依恋物的需求，而对这个世界充满信心了。

对于依恋物依恋时间的长短每个孩子的表现不一样。随着年龄的增长，人际关系的拓展与生活作息正常化，多数孩子是不会对这些替代性的安全物产生依恋心理的，长大后自然对婴幼儿期所依附的物品慢慢转移，而不再强烈需求。

所以有的孩子依恋时间比较短，有的孩子则可能维持几年甚至更长的时间。这是正常的。

也有妈妈可能会发现，孩子好像不需要依恋物。这有两种可能，一种是因为妈妈或其他照管人经常在身边，不需要替代性的安全物；一种是孩子用其他方法来安慰自己，比如吮吸大拇指、安抚奶嘴等。

也有妈妈担心，孩子有了依恋物，有了妈妈的替代品，孩子会不会就跟妈妈不亲了？答案是不会。在前面我们已经讲过了，这个依恋物是中间过渡，孩子知道依恋物不是妈妈，所以依恋物取代不了孩子对妈妈的依恋。

现在我们知道了，孩子恋物是一种心理需求的体现，是孩子健康成长的表现，所以我们要转变态度，对待孩子那些执着的依恋物。

首先要认可孩子的行为。有些父母会把这种行为当成不好的习惯，会把东西扔掉或藏起来强迫孩子改掉。这样会让孩子心灵受伤。在孩子心里，他认为依恋的对象和自己是一体的，这个物品能带给他安全感。如果父母强迫纠正，就会让孩子感到恐惧。

妈妈可以通过与孩子游戏互动或身体接触，让他感受到父母的关心，这样也能减轻孩子对特定物品的关注。

经常无条件地拥抱孩子。就算孩子做错了事感到不安，也可以拥抱他。经常性的拥抱给孩子这样的暗示：我在你身边；我爱你；别怕，有我呢；失败了不要紧；你很安全……经常与父母拥抱的孩子，绝不会将小包被或玩具熊当做他的精神保险带。

对于孩子的依恋，爸爸妈妈一定要耐心地处理。有些父母会使用一些过激的方式，如把辣椒涂在奶嘴上，涂辣椒具有惩罚的意味，甚至会让孩子产生恐惧，这种影响值得深思。惩罚或给予孩子太大压力，可能会令孩子养成其他更不好的习惯。

一般来说，这种恋物的行为会随着孩子逐渐长大而慢慢消失，如果孩子到了五六岁还有这种行为，妈妈就要孩子与父母是否很好地形成了依恋关系。