@高中生，你只能看到学霸的好成绩，却不知道他们会做这些事

很多襄阳同学对学霸们的好成绩只能眼巴巴的羡慕，但是其实大家都坐在一个教室里听课，由同一个老师授课，本不应该相差这么多。

下面给同学们分享一些学霸们都能做到的事，大家不妨看看，你和学霸们都差在哪里？

1、清理学习空间

部分高中生都在一个凌乱的环境中学习，耳朵上插着耳机，手里还拿着手机，特别是那一座山似的卷子和书。

很少有学霸的课桌上书和资料堆得很高，他们会把不必要的书拿走，让课桌干净，把听课的人完全暴露在老师的视线中，想要有玩手机的心思，也会顾忌三分。

2、从不轻易放弃某一题型

高中有许多零碎时间，知识很多时候也以点来分布，比如数学的数列部分，这就是一个很具体也很重要的知识点。

当时你在学习这一点的时候，如果感觉对数列部分掌握的不好，换一个条件就感觉不太会做题了，就应该尝试在一段时间里，每天抽出十分钟做两道数列的小题，大概一星期左右，就能明显感觉豁然开朗，自己总结了题型及思维方式，就再也不用怕数列问题。

相反，如果你感觉不好就放弃，那么到高考这部分内容你还是不会！

3、消除偏科

举个例子，很多学生都存在偏科现象，而他们的短板往往是地理和数学，这种情况其实是很好理解的，因为这两科和别的科目确实有区别。

地理虽然也有需要背诵的大量知识，但是考题却是有部分跟某科的考题模式类似，要知道不少学生就是不想思考那么麻烦的各种逻辑思维才去选择文科，他们应付这类考题的能力确实有一定欠缺，从试卷上的失分点看也大多是这类题型。所以同学们想要消除理科短板，就要从思维模式方式进行变化，单纯的文科思维是很难解题的。

那些高考能够超过600分的学生，几乎不会有偏科的现象，不论是文科还是理科，各科的成绩相对均衡，就是因为他们不会单用文科思维或者理科思维去解题。

4、心理素质过硬

对同学们来说，控制在一定程度的焦虑，能够更好地调动大家的行动力。

有研究显示，比起完全不焦虑的人，有一定水平焦虑感受的人，工作效率更高，质量也更好。但是，焦虑和恐惧太多则是前进的阻拦石。同学们要想突破自我，实现质的飞跃，必须要适应和忍受考前的这种痛楚，只有能忍受到最后，不放弃，才能最终领略朝阳和甘露的美好。

以上这四点，大部分学霸都能做到，襄阳同学们也可以，试着改变一下！