心理咨询师用课程获取个案，如何写好一个课程介绍？分三步

心理咨询师想用课程获取个案，而我们的课程要么就没有人看，要么就没有人购买，其实这里面涉及到了课程的介绍，课程的介绍占很重要的一部分。而要写好一个课程介绍，分为三步骤。

心理咨询师在写课程介绍的时候，需要知道下面这三点：

1、心理咨询师在写课程内容介绍的时候，不是说想怎么写就怎么写，而是我们写的课程介绍是要给我们的客户，给我们的来访者去看的，我们的客户最想看到的是什么？

2、我们这个课程的意义是什么？其实是用户在学习了，我们的课程以后能学到哪些东西？

3、能够解决用户的一些问题，同时用户在学习了我们的课程以后，能有一定的成果。

课程介绍的第一部分课程的标题

课程的标题写法跟软文的标题写法类似，在前面的文章中已经为心理咨询师讲解了标题的写法，这里就不再详细的分享。具体的标题写法可以参考上一篇文章，这里简单地为大家说一下，如果有什么不清楚的可以在评论区留言。

1、用问答的形式问出用户心中的问题，再与恐惧结合在一起。

2、用场景描述的方法，解决用户在意的问题，同时与好奇关联。

3、直接说出你能帮助用户解决哪些问题

课程介绍第二部分：课程的内容介绍

内容介绍就是用我们的内容去说服别人。比如：现在很多家长对于孩子戒网瘾的情况都是一知半解，很多家长都会通过网络信息去搜索了解更多的相关内容，而我们的课程中就要说服家长，怎样才能解开家长的疑惑，增加家长的信心。

我们那写课程内容介绍的时候，这几点需要注意：

1、我们在写课程内容介绍的时候，尽可能的不要用专业的词语，因为很多用户看不懂。

2、我们在写课程内容介绍的时候，尽可能地少用形容词，注意适当的量化。

3、我们在写课程内容介绍的时候，尽量的减少没有意义的内容，避免盲目的宣传。

每一个课程内容都是有结构和思维在里面的，关于课程的结构和思维，在这里不再详细的讲解，如果有需要的心理咨询师可以在下方评论留言。

课程介绍第三部分：课程的内容介绍的结尾

心理咨询师在写课程结尾的时候，很多咨询师都忽略了结尾，看着棒棒的标题，丰富的内容，最后都成了虎头蛇尾。那么如何写好一个课程介绍的结尾呢？结尾需要注意这几个问题：

1、看完课程内容，用户需要做什么？

2、为什么现在做？现在做又有什么意义？

3、用户必须现在马上去做。

以上就是本次为大家分享的如何写好一个课程介绍，希望能帮助更多心理咨询师用课程成功获个案。