石家庄市第四十中学教育集团“城乡学校教育共同体”成立

12月22日，石家庄市第四十中学教育集团举行“城乡学校教育共同体”启动仪式暨第一届共同体活动。石家庄市教科所、裕华区教育局、石家庄各县（市、区）教研室、“城乡学校教育共同体”成员学校校长和教师代表参加了这场交流盛会。

为了落实党的十九届五中全会提出的“建设高质量教育体系”要求，在石家庄市教科所的带领下，四十中学教育集团与来自河北省部分县区的10所友好学校签订协议，本着“优势互补，互相协作，共同提高”的原则，共同探索，初步形成了合作形式深层化、合作模式多元化的“五+共同体”交流机制，通过建立校际学习共同体、打造教师发展共同体、成立科研探究共同体、构建学生学习共同体、推进“互联网+”教育共同体，实现城乡学校资源共享、优势互补。

本次会议由四十中学教学副校长谷轶主持，由裕华区教育局副局长李淑杰和石家庄市教科所所长张建英致辞、石家庄市四十中学教育集团校长李云红致欢迎词，元氏县第三中学校长戴振强作为共同体代表进行发言，石家庄市教科所副所长张惠英做专题讲座。

下午，共同体学校各学科老师就学科教学及班会进行了同课异构，北师大数学科学学院曹一鸣教授为共同体学校数学老师做专题讲座。课后市区教研员对30节展示课做了精准点评。观摩教师对四十中学的立人教育特色和深度学习、“三研”（研究课标、研究教材、研究实施）、大单元教学等教学理念兴致盎然，对四十中学深度使用智慧课堂，做到高效教学、个性化教学赞不绝口。双方教师还就教育教学中的困惑及措施展开了充分交流。在老师们进行同课异构与交流的同时，11所共同体学校的校长们齐聚一堂，进行共同体第一次“校长论坛”。论坛上，各兄弟学校的校长既充分展示本校的办学特色，更坦诚介绍学校发展中的困难，大家开诚布公，互相启迪，互相借鉴。

这种校际结对的教育共同体，从构建“命运共同体”的理念和目标出发，将城乡教育帮扶从松散状态发展为共建共享的紧密型形式，将“我帮你”变成“共发展”，有利于更好地发挥优质学校的引领、示范、辐射作用，促进城乡教师的专业成长，扩大优质教育资源受惠面，推动城乡孩子同教育同培养，相信将会为我市我省城乡教育均衡发展、优质发展做出更大的贡献。