前几天有给大家分享一篇期中复习技巧的文章“期中在即，‘临时抱佛脚’也有技巧？学会这3招，不愁拿不到高分，私底下不少家长都反映说“有些笼统，具体还是不晓得怎么做！”
于是我就把大家的问题简单地看了下，我发现有80%的家长都在问有关于孩子英语学习的问题：
1、单词抄了无数遍，好不容易背下，过一晚就忘；
2、英语书汉语注释密密麻麻，盖住就不知道课文意思；
3、辅导班、课外书一样没落下，考试成绩依旧提升不到110分
……
确实，这也是现下英语学习的普遍现状，“怎么也学不好英语”还困扰着大多数的学生。
就连家长们也百思不得其解：为什么我的孩子能学好数学语文，搞懂物理化学实验，偏偏不管怎么认真也学不好英语呢？
尤其是很多孩子到了初中，英语成绩不好，就对这门学科不抱什么希望，有点自怨自艾了。
前段时间在某乎上，也有看到这样提问：为什么我已经很努力了，但还是学不好英语？
而在这个问题下面有很多奇奇怪怪的回答：“恕我直言，你不是学习的料”；“不可能学不好，还是没好好学”；“哪有那么简单就能学好英语的”；“学好别的吧，取长补短也许还行”……
而将近400条回答，有人说他没好好学习，有人说他不是学习那块料，但是却没有人真正指出问题所在。
但今天，我要告诉大家的是——勤奋并不能代替所有，掌握方法才是王道！
以英语单词记忆为例，根据大部分学生的记忆经验，就是那种反复读写的记忆方式。
例如“change”这个单词，可能我们嘴里面一直在念这几个字母以及中文意思，但是在我们的脑袋里根本就没有留下印象。
所以早读的时候，经常发生的事情是：十多个单词读过去了，抄过去了，回忆或默写的时候却发现一个也没记住。
那既然如此，我们何必要坚守这种无意义的机械重复记忆呢？与其做这种无用功，我们不妨从学习方法入手：
比如：以熟记生。
背单词，有两种方式：一种是死记硬背，另一种是用记忆方法。有些人记忆力好，死记硬背就能记住，而且记得牢。
首先，我们来对比这样一组单词：
coffer (保险箱)——coffee (咖啡)
hound (猎犬)——sound (声音)
boodle (贿赂)——noodle (面条)
fiend (魔鬼)——friend (朋友)
derive (获得)——drive (驾驶)
strand (受困)——stand(站立)
左边是一组陌生的单词，右边是我们学过的单词，左右一对比， 有没有发现那组陌生的单词似乎不陌生了，是不是立刻就变得更容易记呢？
从陌生的单词中找出熟悉的内容，这个陌生的单词就立刻变得亲切起来，我们对它就不再那么抗拒了，也就更加乐意去记忆它了。
利用熟悉的部分去记忆陌生的内容，这就是单词记忆的重要原则一以熟记生。
当然，方法虽然有很多，也要因此因施教才行，我们可以选择一种最适合我们的，以达到事半功倍的效果！
由于篇幅的原因，今天的分享就到这了，如果大家还有其他孩子学习上的问题，可以给我留言，也可以直接私信咨询我，我会尽量抽出时间来一一回复大家的！
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