有这4个特质的家庭，会把孩子养育得很好！

　　著名哲学家尼采曾说：“孩子犹如一张纯洁的白纸，他们的思想行为完全由环境和教育形成。”家庭作为孩子成长的摇篮，父母作为描绘孩子人生底色的画师，家庭的氛围、父母的一言一行，都会直接决定着孩子的性格养成和成长轨迹。有人说，良好的家庭环境，是人才成长的第一捧“沃土”。别人家的孩子优秀，不单单是孩子本身优秀，其背后更是一个家庭教育的成功。那些培养出优秀孩子的家庭，往往都有这样四个特质。

　　电视剧《都挺好》的原著里，有这样一段话：“若是你的原生家庭很幸福，你很幸运，它会成为你一生的治愈。若是你受过原生家庭的伤害，那很抱歉，它一生都无法愈合。”一个温暖幸福的家，大多源自父母恩爱和谐。知乎上有这样一个提问：父母感情好了一辈子的孩子，是什么感觉？

　　一位知友分享：当时念初中的她，有一天懵懵懂懂地跑去跟她妈说，“妈，我觉得世界上就没有真正的爱情”。她妈妈反应非常激烈，进行了一系列的教育。最后妈妈用很严肃的语气说了一句话，“你根本不懂什么叫爱情”。她当时很震撼，原来爱情在父母眼中是非常重要的一件事，也是让她领会爱情为何物的模板。在这样的家庭环境中成长的孩子，正如这位知友所说：她的眼里有光，脚下有梦，手中有宝剑，她活得闪闪发光。

　　有人说：“家庭应该有的样子是：全世界都在下雪，那里却始终春暖花开。”父母恩爱，才是给孩子最好的滋养。在不缺父爱、也不缺母爱的家庭环境中，孩子时刻能感受到世界的善意，孩子也能用最大的善意去拥抱这个世界。

　　不缺席孩子的成长，是给孩子最好的富养

　　很多人说：“孩子的成长，只有陪伴，没有补偿。”“多一些时间陪伴，远比经济补偿更有效。”父母对孩子的良好陪伴，这些的“收益”远远超过培训班和物质满满。身边一个女性朋友说：自打有了孩子，她就想给孩子提供最好的条件。生完孩子歇完产假，她就回到工作岗位，全部的精力都放在工作上。这几年她的事业风生水起，孩子也开始上小学。因为缺席了孩子很多重要的成长时刻，她也错过了孩子很多重要的教育时刻。由于从小被爷爷奶奶溺爱，孩子性格骄纵，一言不合就对大人大吼大叫。她才意识到，陪伴孩子的成长，是不能等待和逆转的。她决定在工作之余，要尽量多抽时间给孩子。于是，她的朋友圈突然多了很多对于亲子时光的感悟。

　　她陪孩子去游泳、打羽毛球，陪孩子做各种亲子游戏，让孩子在游戏规则中讲规则；她陪孩子去乡村亲近自然，让孩子体验万物的生长规律；她陪孩子做手工、写作业…每攻克一个小难点，她都和孩子欢欣雀跃。她表示，她的生活开始生动有趣起来。陪伴孩子长大，对家长来说，是多么幸福的事情啊！而她的孩子，也在她的高质量陪伴下，性格慢慢变得开朗积极起来了。

　　曾听过一个残忍的事实：父母的保质期很短，只有10年。过了有效期，任凭父母百般努力、拼命补偿，也无济于事。很多家长都认为，只有好的经济条件才能给孩子最好的养育。殊不知，父母的用心陪伴，才是给孩子最好的富养。缺乏父母陪伴的孩子，内心注定是一座“孤城”，寒冷、空洞、贫瘠。

　　民主而不失威仪，才是教育孩子的最佳方式

　　我们在家庭生活中，常常会听到这样的话语：“我吃过的盐比你吃过的饭多，必须听我的。”在中国的传统教育理念影响下，很多父母都是专制型家长。而从国际上的经验来看：民主型家庭的孩子成才率最高。家庭中父母民主而不失威仪，可以培养孩子成为一个独立有主见的人。

　　
曾有人在知乎上提问：中国家庭中真的存在民主么？知友们的回答各异。有知友说，我是民，他们是主。这或许代表了大多数中国家庭的现状。也有来自于民主家庭的孩子分享的小故事。

　　这位知友是一位北大的学霸。他说他的家庭就是一个自由民主的家庭。父母允许孩子自由表达自己的意见，可以因为任何诉求向父母开口。小时候爸爸就带着他一起玩游戏机；上初一后，爸爸陪他畅快淋漓地玩电脑游戏；在高中时，他的父母也从来没有给他添加任何的心理负担。在自由民主的春风下，他是活力四射，动感十足的。

　　而这些，只是自由民主的表象。其实，父母在背后暗地里给了他很多不知道的巨大支持：他们关心他的成绩、交的朋友、任课老师、还有健康。他们只是远远看着，只有当他们发现孩子的方向偏离轨道时，才会出手干预。他说他与父母的相处模式是：轻松愉悦、距离适当却又深谋远虑。

　　正如著名教育家苏霍姆林斯基所说：“父母互谅互让，尊重孩子，理解孩子，这种民主的家庭拥有天下最大的幸福。”当然，在提倡家庭民主的同时也要考虑：小孩子的见识终归有限，只有民主而没有约束，父母没有任何威仪，那只能是死路一条。但倘若只有约束而没有自由，孩子永远也长不大，永远无法获得自信和独立。父母民主而不失威仪，才是教育孩子的最佳方式。

　　父母讲规则，才是给孩子最好的爱

　　李玫瑾教授，曾在《圆桌派》中谈到：在管教孩子时，现在最重要的，就是父母要有意识，在孩子小的时候，该说就要说，该立规矩就要立规矩。俗话说：“无规矩，不成方圆。”一个家庭不讲规则，父母与孩子的行为就没有约束，对错就没有准则。凡事预则立，不预则废。一个家庭能在小事上奉行一些好的规则，就会形成良好的家风。

　　在小时候，大人们就会给我们立一些规矩：比如坐有坐相站有站相、吃饭不要咂巴嘴、自己的事情自己做好、不许说谎、进门叫父母，出门要和父母打招呼等...诸如此类的小事。而这些家训家风，会像烙印一样，刻进孩子的骨子里。让孩子在以后无人监督的日子里，也能严格按原生家庭中恪守的规则行事。父母之爱子，则为之计深远。明事理的家长，都会去建立规则，并和孩子一起遵守规则。这样的家庭，可以有效地约束孩子的言行举止，更能够有效帮助孩子养成自律和自控。在孩子能遵守家庭的规则之后，他同样也会自觉遵守学校的规则、社会的规则。从长远来看，父母教育孩子守规则，更是赋予孩子的立身之本。

　　教育家苏霍姆林斯基曾说：家庭教育是教育的第一篇章，而在家庭教育中，父母是最细腻、最有才干的雕塑家。父母的言行举止里，藏着孩子的未来。我们要养育出优秀的孩子，就要营造良好的家庭环境。家里充满温暖、关怀、理解与支持，犹如养分会让孩子成长的更好； 父母恩爱、品行端正有修养、家风严明，犹如沃土会让孩子更加健康茁壮。做好这些，我们的孩子，才能在家庭、父母的良好滋养中，变得更好！