老师最偏爱的四种家长，第二种几乎所有人都喜欢

你的孩子在幼儿园有没有被老师偏爱呢。都说幼儿园孩子多，老师一个人对这么多孩子，不可能各个都照顾得很好。有些家长为了让老师多关注自己的孩子，不惜“出血”送礼。但是这种不正之风不值得提倡。有的家长教孩子多夸夸老师，表现好一点，争取让老师更喜欢自己。其实啊，想让老师喜欢咱们孩子，不光要靠孩子。家长自己也要给老师留下好印象。

老师通常会偏爱这四种类型的家长。

1. 负起自己这部分责任

家长喜欢负责的老师，希望老师在幼儿园管好孩子的安全，照顾好孩子的饮食，能经常和孩子沟通交流，对孩子的精神状况、学习状况都及时了解。其实老师也喜欢负责任的家长。很多家长把孩子送到幼儿园常常会说一句话：“老师，孩子我就全交给您了。”这句话其实让老师挺怕的。老师不是万能的，有些东西家长没有教孩子，光靠老师去改变，效果并不好。

比如吃饭这一项，孩子在家吃饭的时候就有很大问题。五、六岁了还喂饭，不吃饭就要哄。这样的孩子到了幼儿园吃饭也是很困难的，不喂就不吃，需要特别照顾和引导。有时候老师通过尝试几种方法，改进了孩子的毛病，但是回到家，家长配合得不到位，孩子就破功了。第二天到了幼儿园，老师还要重新开始。好的家长和老师的关系是相互配合，通力合作。家长负起责任来，也让老师教得更顺利，孩子进步得更快。

2. 有时间观念

你喜欢加班吗？你喜欢正在和朋友吃饭接到老板电话吗？你喜欢老板一开会就喋喋不休吗？不，没人喜欢自己的私人时间被占用。也没人喜欢自己想要专心工作的时候有人一直占用讲话。老师也一样。

你有没有在放学的时候拉着老师一直问孩子的状况，吃饭吃了多少，学了什么，有没有哭闹。其实放学的时候，老师要管理小朋友，把他们安全交到父母手上。还要叮嘱一些事情。这时候老师有自己的工作安排，而且很关键。家长的这个做法可能会打扰到老师，让他们没有办法集中精神，甚至会忙中出错。

你有没有在老师休息的时候发微信一直聊个不停？如果是有很重要的问题要交流还可以理解，但是如果只是将一些有的没的内容，就会打扰到对方休息。我们只有一个老板，尚且不喜欢在休息时间被打扰，老师要面对这么多个家长，一人占用十几分钟，这一天也就不用干别的了。如果因为你没休息好，又怎么会特别喜欢你的孩子呢？

你有没有在应该接孩子放学的时候无故迟到？一个班有几十个学生。哪怕其他孩子都被接走了，但是因为你一个人迟到，老师也要陪着晚下班。如果这种情况非常多的话，老师会觉得你是个不负责任的家长，也不尊重别人的休息时间。

3. 只进行有效交流

如果老师主动打电话交流孩子的问题，注意，这是最好的交流机会。首先她主动打电话，说明她把这个时间预留给你，不用担心是我们打扰了对方。其次，她能够主动找你，说明他已经针对咱们孩子进行了一番观察和思考，你们的交流是有具体内容，是有意义的。这时候家长不要不假思索的替孩子的淘气道歉，或者打官腔一直说老师是对的，我们一定改正。而是应该认真倾听，让老师完整的表述孩子的问题，别急着表态，可以深入跟老师探讨孩子犯错背后的原因。或者请老师给出意见。

如果想跟老师谈孩子问题，最好提前约好时间，打电话或者干脆面谈。在预约时间的时候，可以直接带上你想聊的问题。比如，明天上午您有空吗？我想就孩子最近爱撒谎的问题找您聊聊。让老师对你的谈话内容有个准备，好好想一想孩子在这方面有什么问题，可以给你提供什么建议。这样可以保证你们在短时间内完成谈话，并且很有效果。

4. 不搞特殊化

除去生病一类的特殊情况不谈。我们这里主要讨论普通孩子搞特殊的情况。前阵子有个新闻，讲的是一个女孩的裙子被幼儿园小朋友不小心弄坏了，对方家长坚持照价赔偿，结果一问，这条裙子竟然价值几千元。这件事情之后，孩子们都不敢跟小女孩玩了，因为家长都嘱咐孩子小心跟这个孩子玩的成本太高。

其实对于老师来说何尝不是呢？特殊的情况需要老师特殊的照顾，但是作为老师说应该尽可能给孩子们同样的关注度。你特殊一点，他特殊一点，老师的工作很难展开。家长给小朋友使用太贵重的东西，别说幼儿园的孩子，连老师都怕弄坏孩子的用品。也会觉得这个孩子可能娇生惯养难“伺候”，家长也难相处之类。出身富裕家庭，又能和普通孩子一样，这样的孩子老师一定会另眼相看，格外的喜欢。