李玫瑾：发现孩子有4个行为，父母该打就得打，长大想改都来不及

如今已经不是“不打不成才”的年代了，反之，很多家长把孩子泡在蜜罐里，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，像“小祖宗”一样供起来，把他们伺候得服服帖帖，因此惯出了许多坏习惯，成了家里的“小皇帝”，家外的“小霸王”。

别以为溺爱没什么，它是一种慢性毒药。著名的李玫瑾教授对此表示："父母该管教的时候就要管，不该管的时候不要瞎管，尤其是发现孩子有以下4个行为时，家长该打就要打，长大后想要给他们改过来，都来不及"。

孩子有以下4个行为，家长就要严格管教

很多人生完孩子就因为忙于工作，把孩子交给家里的长辈照看，而爷爷奶奶的教育方式毕竟和我们有着许多分歧，上一代人大多对子孙后代都是宠着惯着，教孩子“以牙还牙”，以及许许多多的不良恶习。

家长如果发现自己的孩子有嚣张跋扈的行为时，应及时制止，并进行严格教育，必要时候可以适当打几下以示惩戒，切勿下手过重不停地打，点到为止才能让孩子认识到自己的错误，慢慢变好。

第二种就是没大没小的孩子，不讲礼貌，看见长辈从来不打招呼，总是欺负弱小。家长要给孩子定好家规，正确引导尚在年幼阶段心智还不成熟，辨别是非能力弱的孩子，该打则打，严格管教以后，孩子才会明白什么是尊老爱幼。

第三种是会威胁父母的孩子，习惯用“你不给我买这个，我就不吃饭”的口吻来威逼父母，而父母一旦妥协，孩子反而会变本加厉。如果一味顺从，孩子的要求会越来越多，胃口会越来越大，长大以后他们会变得不劳而获，也会走一些极端的方式来达到自己的目的。

第四种是爱摔东西、发脾气的孩子。2岁左右的孩子会迎来第一个叛逆期，一不高兴不顺心就变得脾气暴躁，不分场合大喊大叫，产生逆反心理，爱摔东西。只有一开始阻止了孩子的错误行为，才不会放任他们一错再错，慢慢往好的方向前行。

李玫瑾教授特别强调3-8岁是孩子的“大脑黄金发育期”，应当注重思维能力的训练，养成良好正确思维习惯，这是决定智商、情商的关键时期。

很多人都疑惑为什么明星宝宝那么聪明可爱，讲话有条理，逻辑性强、无论是表达能力、理解能力还是独立思考的能力都异于常人呢？其实这是因为他们从小就给孩子做思维能力的训练，从小养成孩子爱动脑筋的习惯。

那么怎么培养孩子的逻辑思维能力，助力脑部发育呢？

这是一套专为幼小衔接设计，重点培养孩子综合能力的游戏书——《疯狂大脑思维训练营》10册。

全套400道题，够娃们玩很久；题目中还融入很多图形、运算、比较、统筹等衔接小学的基础知识；而且在小朋友静下心来游戏的过程中，学习能力、专注力等也同步提升。

连线-立体图形和空间想象

齿轮旋转-观察力和推理力

数字运算

不仅丰富好玩，更惊艳的是，它有非常科学的内容编排。

参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者，当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成，并由中科院儿童发展心理学专家审定，遵循3-7岁儿童大脑发育特点命题。

而这套书就很好地将孩子们对方向的认识，融入到了游戏中。比如判断小机器人的朝向，用东南西北多种方向的训练，训练孩子逻辑推理能力。