银行公告陆续到来，这公告一出，顿时把我们千千万万的小伙伴难倒了一半，所以经常有同学问道：“老师老师，我计算机/金融肯定没有问题，但是行测不管是文理我真的不会，老师你能帮帮我吗？”
咳咳，本着一日为师，天天都要教学的原则
身为老师上知银行，下知行测
虽然我不是很懂，但是我们中公讲师一定懂！
今天我们采访了中公讲师研究院的大咖来科普一下
“我们怎么去复习行测？怎么样才算做好考行测的准备？”
PART TWO 行测简单答
“很多同学把行测想的太过于复杂了，作为一个考生，你不可以被题目牵着走...总的来说，行测的提高，归根到底就是【思维突破】与在此基础上的【熟能生巧】。”
“很多小伙伴只想到与做到了第一层：刷题。但题海战术固然不是万能的，你做错的题有做总结了吗？思维导图是什么样的？很多人只会干巴巴的刷题不过脑子，刷到最后往往是看见题就知道答案，但是关于为什么是这样答还是一知半解。”
“刷题的意义在于提高对概念公式、方法技巧的熟练度，但前提是概念公式已经清晰只是需要牢记、方法技巧已经掌握只是需要固化。这是有主次之分的，在迈出第一步的时候就盲目刷题，最后只能囫囵吞枣，这是是在做低效功甚至无用功；但如果只停留在第一步，则水平的提高难以有效转换成分数，不适应考试竞争的需要，所以刷题对于大多数考生也是必不可少，但是一定要找到合适的方式与方法。”
PART THREE 行测学习方法
“行测题做不懂的人，往往是不爱思考的人。”
“有的学生特别喜欢上我的课，说我上课讲行测，通俗易懂，而且课堂轻松愉快，但是我一遍又一遍叮嘱要课后自主学习，就是不爱看。大多数考生就是依赖于我们的课堂课程，不管是线下课还是直播课，课堂上学习学的很好，但是一到课后复习的时候就会产生思维惰性，就像是平时开车上班，但是开着开着习惯了不会走路上班了，走一段就会累的气喘吁吁，更不用说能跑着去上班了。这就是典型的表现就是听完课觉得收获颇丰，但是疏忽课后复习，最后做起题发现啥都不会。”
“从行测水平提高的效率来讲，高效率就是自主的复习思考、课程的学习、看辅导书和看视频。提高效率递减。其中自主思考则理解深、熟悉快，这恰恰就是我们大部分考生所欠缺的，这也是我们中公教师应该教会学生的思维方式。”
“那大家直接只用试题试卷自主思考就可以了吗？对于大多数考生来讲不太可能实现。因为效率越高的同时难度也会越来越大，听课程学习是简单的，自主思考是难的。那怎么办呢，在行测备考上就是以行测试题为主线，先尽自己的努力自主思考，遇到困难则从老师或者书籍那里相应部分中寻求方法。”
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