编辑：小雨
教育文化对于国家来说是一个非常值得重视的问题，因为教育文化能够直接影响到下一代甚至几代人的思想。试图扭曲删除历史的这种行为是非常错误的，把一些歪理邪说教授给学生传播给民众更是非常可耻。
卑劣的手段
台湾的民进党当局上台之后在2016年发行了教育大纲，其教育大纲根本和教育无关,更多的是加入了许多的政治思想，使用思想教化的方式影响岛内学子对中国文化的观念。其中中国的古代近代历史内容被删改的很严重，几千年的历史仅仅用几千字概括，“中国古代社会人文”两千多年的历史用四页解读。
文史不分家，历史与文学是相挂钩的。但台湾的“新课本”把文言文删减的不能再删减，短短几篇就当作必学古文，老师在解读文言文时还要给学生补充历史知识，而且还是错误的历史知识，学生怎么可能会对中国文化有正确的了解。
更有甚者还美化殖民主义和强权主义，这样的行为怎么会行得通呢？
不得不说台湾民进党当局的这种做法当真诠释了何为无耻。
目的何在？
台湾民进党当局运用政治干涉教育，不难看得出他们这是在控制下一代人的思想，而这就完全违背了教育理念和教育初衷。而民进党和“台独”分子更想要得到的目的则是把学生对中国文化的认识直接切断，以此来把“文化台独”的风险降到最低。
后果如何？
强行控制思想的后果是显而易见的，而民进党当局和“台独”份子的做法也引起了民众的谴责和抨击，许多有识之士对“去中国化”的这种行为更是强烈反对。“去中国化”不仅毒害新一代青年，还会破坏两岸关系，让两岸关系更加的紧张。
政治就不应该凌驾于教育之上，而为了政治私利便禁锢思想篡改简化历史更是让人不齿。民进党当局和“台独”分子的卑劣做法势必会让社会让民众不满，让后人对他们唾弃。
狼子野心并不会让现状一直保持，而是会出现更加剧烈的反应，“台独”分子终有一天会沦落到人人恶心的结果。
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