近日，江西赣州，中学物理老师发布“纸杯留声机”视频走红网络。老师说“纸杯留声机”是朋友设计的，并非新发明，只是运用以前留声机的工作原理，将它做出来供教学，通过实验让学生和大众知道要有创新、发明意识。
网友评论：
“原来声音就是这样保存的呀！好神奇”
延伸阅读：
吃完鸡还能把骨头拼成完整骨架？网友：以为是段子，原来是真事！
2019年12月，一位中科院研究员，因用平时吃剩的骨头拼出各种生物模型在抖音上收获了“100万+”点赞。
吃黄焖鸡
拼出化石佛法僧鸟和始祖鸟模型：
吃鱼头泡饼
拼出了胖头鱼脑颅模型：
喝甲鱼汤
拼出了甲鱼的骨骼模型
……
这位吃饭、上课两不误的“神仙”老师叫卢静，是中科院古脊椎动物与古人类研究所副研究员，研究方向就是古鱼类学。
一顿大快朵颐后，她把食物残骸剔骨、洗净、吹干、拼接，直到散落的碎骨变成一副完整的骨架教具。
有人调侃说：“遇到卢老师，餐馆都不敢偷工减料了。”
此前，她尝试过用各种形式传播自己的专业知识：发表科普文章、在博物馆做讲座……“如果要说我做过最大的科普，就是和老师一起在《十万个为什么》第六版里编了古鱼类学这一章节。”卢静说，这些都是比较传统的方式。
直到今年5月，卢静参与审核了一个科普视频。作为中国科学技术出版社的特聘专家，这原本只是日常工作的一部分，却让她产生了用短视频做古生物科普的想法。
“如果直接讲这些骨头的构造，很多背景知识会让人望而生畏。我们就想到通过大家熟悉的角度切入。”她说，“大家日常最多接触到骨头的机会当然就是在餐桌上，就想通过拼装常见食物的骨头，引起大家的兴趣。”
于是，她在“玩骨头的卢老师”上发布了第一期视频：把鱼头泡饼里的胖头鱼头骨变成骨骼标本。
卢静说：“现在想起来还觉得很好笑，因为我们给自己选了一个超难的开头，鱼的骨头在常见动物中是最多、最复杂的，而且刚吃完的鱼骨头油乎乎的一点都不好搭、不好粘，第一个视频花了整整七八个小时。”
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