前几日,郑爽情绪失控了!
在某平台的直播卖货中,郑爽突然情绪失控,赶走旁边的直播,然后一个人对着镜头大发牢骚。
其实,这场直播是有过提前策划和彩排的。对于整场直播的流程和要卖的东西,郑爽都是知道的。郑爽突如其来的“发飙”不仅令直播间的其他主播一脸疑惑,也在观众中引起了巨大的争议。
支持她的人认为她这是“真性情”,性格直爽,反对的人则认为她“太任性”,对工作不负责。
据悉,这场直播商家是给了高额的坑位费,可是在郑爽“发飙”之后,商家的投入都打了水漂,有苦难言。
据了解,郑爽在工作中突然情绪失控已经不是第一次了。她真的是真性情还是不会控制情绪?深入分析这种行为背后,我们得出最大的原因就是郑爽太缺乏安全感了。而造成她没有自信、缺乏安全感的根源则是她的原生家庭。
郑爽的成长轨迹可以说是父母提前预定好的:
4岁,开始登台演出;
5岁,学习钢琴、舞蹈、长笛;
12岁,独自去外地求学;
16岁,考上北京电影学院。
在一档节目采访中,郑爽的母亲曾毫不遮掩地说:”培养她,就是为了实现我的梦想“。
因此,郑爽的成长过程就是为了实现母亲的明星梦,从小她就被母亲按照“女明星”的规格养育,一切都在父母的掌控下,毫无自己的意愿。即使参加工作后,郑爽也脱离不了父母的管控,大小事情都给父母汇报,满足父母的意愿带他们上电视。
父母处心积虑把郑爽打造成她们期待的样子,可是在这个成长过程中,郑爽有多少时间是在做自己?
为了满足父母的期待,郑爽即使受了委屈也不敢说,遇到别人欺负也只能自己默默承受,表面的光鲜下面,是一个独孤无助的心。年少的不安感和压抑感,造就了郑爽自卑又敏感的性格。少时没有得到情绪的有效释放,成年后就开始彻底放飞自己。
郑爽拼命想做自己,可是不懂情绪管理的她就像个”定时炸弹“,随时会给自己和身边人带来伤害。
诗人纪伯伦在《孩子》一诗中写道:
你的儿女,其实不是你的儿女。他是生命对于自身渴望而诞生的孩子。你可以给予他们你的爱,却不是你的思想。因为他们有自己的思想。
家长是爱一个孩子,而不是控制孩子。
在《父母的格局》一书中,作者谈到让孩子选择,护航他们心中的坚持,就是尊重他们个性和梦想;相信孩子内在的力量,保持成长的自然节奏,让孩子学会独立生活和思考,不做始终在头顶盘旋的“直升机父母”。
这不仅是基于对孩子个体生命价值的尊重和信任,也是为人父母所需要的智慧和格局。
《父母的格局》作者是冰心奖获得者黄静洁,她也是著名音乐家谭盾的夫人。黄静洁与谭盾育有两个儿子,她通过自己20多年来中美两地养育孩子的亲身经历,和十多年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟,融合世界前沿科学理论与育儿理念,构建出育儿大格局的4种智慧和4种行动,帮助家长培养良好的亲子关系,让孩子成为有大视野大爱的人。
当然,这本书并不是空乏的理论知识,而是黄静洁亲身实战的育儿过程。当她的第一个孩子出生后,她也和其他新手父母一样,诚惶诚恐,不知道迎接自己的是怎么样的挑战?
像所有的父母一样,黄静洁也是望子成龙。因此,在教育孩子时,她也希望孩子能够按照她的规划来成长,但是很快她就发现孩子有自己独立的思想,如果强行让孩子按照家长的意愿成长,可能收获的就是一个和她站在对立面的“敌人”,甚至会毁了孩子一生的快乐。
黄静洁意识到自己育儿上的问题,及时调整方向,站在孩子的心理角度去看待问题,充分尊重孩子的天性选择,父母只做引路人,真正的路让孩子自己去走。
其实,养育孩子,不仅是让孩子健康不生病,吃饱穿暖,更应该考虑把孩子培养成什么样的人。父母的格局,决定了养育孩子的视野、态度和方法。
尊重孩子的选择,是否意味着什么都按照孩子的选择来?并不是这样,孩子在成长的过程中也是树立三观的过程,在孩子还没有分辨能力的时候,很容易受不良习惯的影响,因此需要家长给设定一个范围,也就是规矩,在这个范围内充分尊重孩子的选择。
龙应台曾这么形容过规矩:原野上有一群乳牛,成天悠闲自在地吃草,好像整片天空、整片草原都属于它们,一直到有一天,一只小牛想闯得更远,碰到了一条细得几乎看不见的线—那是界线,线上充了电,小牛触了电,吓了一跳,停下脚来——原来这世界上有去不得的地方,做不得的事情。
在一根看不见的线里,给孩子充分的自由和选择,这就是智慧型父母的养育方式。
在《父母的格局》中,黄静洁提到了这样一件事,自己的大儿子上寄宿高中时,有一段时间疯狂迷上了电脑游戏,以至于影响了学习。黄静洁得知,并没有打骂孩子,而是先选择让孩子自己发现问题,其次等待合适机会和孩子聊天。
在和儿子聊天过程中,黄静洁了解了儿子沉迷游戏的原因,为此她以孩子未来的愿望为切入点,借助儿子“偶像”的力量,让儿子意识到了他当前的责任和对家庭的影响,从此不再沉迷游戏。
确实,养育孩子并不是一件容易的事情,没有哪对父母生来就会做父母,但是只要掌握一些合适的育儿方法,育儿之路就会顺畅许多。
每一个孩子都是独一无二的,做父母的首先就要有大格局,以自己的行动要影响孩子,在给孩子提供足够的物质之下,更要注重精神的培养。当孩子在精神上富足以后,他才拥有自己正确的选择,成长这条路他会自己走,最终他会成长为自己期待的模样,真正为自己而活。
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