“Mom,my sister likes to smile,I like her.”“Look，the dog is so cute!”
7岁的孩子能够根据不同场景应用英语，儿子森森的表现让我非常惊喜，这也让我坚信：选择iEnglish（全称iEnglish类母语英语学习训练系统）是一个正确的决定。
“和外国人聊天，没什么紧张的”
森森学习iEnglish到现在，书籍等级达到14级、视频等级41级、功力值八年级上册第三单元（该数据来自孩子iEnglish学习报告）。但是，我并不了解这些数字意味着什么。
在他升入小学之前，我带他去上海迪士尼游玩。
森森是个“漫威迷”，到了迪士尼乐园直奔漫威展厅，听着熟悉的电影插曲，看着电影里才能看到的英雄的装备和战衣，尽管要排很长的队才能和星爵合照，森森依旧开心极了。
我看很多孩子都是简单地和星爵摆几个pose就回来了，森森竟然聊起天来！回到我身边后，我还没来得及问他怎么回事儿，森森就兴奋地和我说：“妈妈，刚星爵问我叫什么名字，几岁了，今天玩的开心吗，我全都听懂了，还用英语回答他了！”
作为妈妈，我自豪极了，森森可以跟外国人沟通了！
还没等我夸他，受到鼓舞的森森拉着我，又要去跟其他英雄合影，这次我站在离他不远的地方，想听一听他们都聊什么，结果，我只听懂了“Hi，Captain America,my name is Murong Sen.”
看着森森和外国人侃侃而谈，很多妈妈都开始鼓励自己的孩子，“你看哥哥都可以跟你喜欢的英雄聊天，你也去聊聊。”
看着有些孩子扭捏紧张的样子，我这才想起来问森森：“你跟外国人聊天紧张吗？”森森说：“这有什么紧张的，这些对话我在iEnglish里都学过。”
我终于明白了iEnglish学习报告中数据的含义，那都是森森成长的见证啊！
回家的路上森森问我：“妈妈，如果我的英语更厉害的话，我就能跟星爵聊他们战斗的事情了？”
原来，森森想问更多关于战斗的细节，但是有些单词还是不会说，我鼓励他说：“肯定会的，那我们就要继续努力学iEnglish。”
榜样，是看得见的力量
迪士尼的经历，让森森变得更加热爱英语，不仅每天坚持阅读iEnglish，还增加了按时配音的目标。
我把森森的配音作品分享到宝妈群里，时间长了，不仅是身边的人，有很多其他省份的妈妈给森森点赞。
我告诉森森，“今天有位广东的妈妈给你点赞了。”森森嘴巴张得大大的，惊讶地问我：“妈妈，是不是有很多人都能听到我的配音？”“是啊，很多妈妈和小朋友夸你读得非常棒呢！”
自从知道有很多人关注他，森森对iEnglish的学习热情更高了，不仅要读得多，更要读得好，用森森自己的话说“我要做一个很棒的榜样！”
因为森森经常进行口语展示，很多家长都被森森流利的口语所惊艳，森森成了大家口中“别人家的孩子”，家长们也逐渐认识到“学英语要趁早”。
随着身边越来越多的同龄人开始阅读iEnglish，也有越来越多的妈妈跟我说，“我家孩子每天都要关注森森读了多长时间，已经把森森当做自己的追赶对象了。”
当学习有了目标和“危机感”，森森更加努力，生怕自己稍微懈怠就不再是“最棒的榜样”了。
榜样是看得见的力量，这种力量不仅巩固了森森的学习状态，也改变了我们家的学习氛围。
2岁的妹妹看到哥哥每天抱着iEnglish，也看到我们夸奖哥哥的英语说得好，妹妹也逐渐对英语和iEnglish产生了兴趣，经常找机会凑到哥哥身边手舞足蹈，说着“哥哥，啾啾也会读。”
比起孩子，家长其实更容易放弃
很多家长都曾问我同一个问题“森森是怎么做到坚持阅读iEnglish这么久的？”在这里，我想送给爸爸妈妈们一句话——“坚持的路上，最先放弃的永远不是孩子，而是家长。”
最开始阅读iEnglish的时候，森森带有陕北的口音的英语发音，总是不能顺利通过。有几次，森森不服气，和iEnglish“杠上了”，说什么也要读过去，结果读了十几遍还是没通过。
终于有一次森森生气了，把iEnglish摔在沙发上，大喊：“臭iEnglish，我不喜欢你了！”然后扑到我怀里哇哇大哭。
看着森森着急大哭的样子，作为妈妈，我很心疼，反思自己是不是给了他太多的压力，他才这么小，干嘛要接受这么大的学习压力，要不要坚持阅读iEnglish这件事儿，犹豫再三，我决定和森森商量一下。
等森森的情绪平静得差不多了，我对他说：“要不我们把iEnglish送人吧，反正你也不喜欢它。”听到这话，森森赶紧把iEnglish紧紧抱在怀里，说：“不行！它是我的，谁也不给！”
“可是看你哭了，妈妈很心疼啊。”
“等我读过了，就不会再哭了。”
……
出乎我意料的是，森森竟然对我提出了要求：“妈妈，那你也不能偷懒，不能在我读iEnglish的时候，在我旁边看手机！”
是啊，孩子的行为其实就是父母行为的影子，爸爸妈妈每天被生活琐事烦扰，一回到家就想放空自己，如果我们的拖延和懒散都被孩子看在眼里，我们任何的要求或者关心其实都没力度。
既然森森需要我的陪伴，那么我决定和他重新开始“亲子阅读”，在我的鼓励和表扬中，森森也学会把一个大的目标拆分成几个小的目标，体会到了成就感，森森再也没有因为偶尔的挫折哭过。
而我，再也没有想过因为心疼孩子让他放弃阅读iEnglish这件事。
汪国真在《走向远方》中写道：
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
这也是我理想中，森森长大后的样子，有勇气、有目标。未来还有更高的山等着他去攀登，更远的远方等他去闯荡，而iEnglish已经提前给了他更广阔的视野和底气。希望森森在iEnglish的陪伴下，走出更美好的未来！
内容素材来自慕容森母亲
文中提到的数据截止到2020年8月
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