南京一中，到底行不行！

最近，南京一中火了！

高考放榜后，各大高校的喜报才刚贴出来，南京一中就被拱到风头浪尖。

7月28日南京下着大雨，从上午开始，南京一中的大门口，聚集了一群愤怒的家长，他们冒着大雨，举着“一中不行”、“校长下课”！情绪激动地高喊：校长下课！

2020年，南京一中公布的喜报中，一本升学率达95.34％，按说这个成绩也不算差。

到底是什么原因，引起这些家长不满？

据说是部分学生家长认为，当初孩子高分进校，今年高考成绩分数低，没有达到预期。

也有人质疑，是南京一中一贯推行的素质教育，比其他中学的“应试教育“给比了下来。

南京一中究竟行不行，似乎成了关乎素质教育能否在国内行通的验证。

空白总是给人无限的遐想，家长们和媒体们一拥而上，各路说法纷纷涌上。

南京一中，到底考得好不好？

南京一中作为南京市第一所公办中学，被称为“南京四大名校之一”，也江苏省最早的重点中学之一，在南京中学届拥有绝对的地位。

作为南京人心目中的“老四所”，南京一中的实力也是有目共睹的。

2012年，本科上线率87.82%；

2013年，本科上线率89.65%；

2014年，本科上线率94.2%；

2015年，除了出国、提前录取外，本科达线率100%；

2016年，本科上线率98.24%！

2017年，一本上线率84.7%，二本达线率近100%

2018年，本二接近100%达线，两个崇文班达线率均为100%;

2019年，一本上线率破90%。

那么，今年南京一中到底考得如何？

我们从2020年南京一中的高考喜报上，可以看到：本届高三559人参加高考，一本硬达线人数533人，一本达线率95.34%。400分以上人数创历史新高。陶乐颜、刘政国两位同学，录取中国科学技术大学少年班“创新试点班”。

按理来说，这样的成绩也不算差呀！

那么，究竟是什么引起家长们的不满？

对比去年来看，今年南京一中达到95.34%，超过去年的突破90%大关，单从这个数据来看，成绩是越来越好的。

不过，没有对比就没有伤害，与本市同层次几所中学比较：南京一中的成绩确实瞬间暗淡了许多，高分人数更是排到后面。

当年，南京一中的中考录取线为631，二十九中的录取线为589。

如今，一本率落后，400分以上分数段的学生南京一中更是低了二十九中48人，可谓“高分进低分出”。

所以，才有了一些家长认为这一届高考不理想，高分层人数太少，不仅没有北大、清华，甚至连复旦、交大也没有。

进不了名校，孩子的前途就耽误了。

有媒体在分析，二十九中为什么能取得这么优秀的成绩时，是因为他们采取的“县中模式”。

所谓“县中模式”，也就是应试教育。

是以大量时间投入为表象，促使教师和学生在一个封闭的空间里，全力以赴，通过严峻高考、应对高考，以获得高考佳绩为惟一目标。

而南京一中一直推行素质教育，更加注重学生的全面素质教育，积极开展各种竞赛与活动，锻炼学生的综合能力。

有家长质疑，这和一中推行的素质教育有关，不紧抓学习、轻视高考，导致了一中学子失去冲进名校的机会。

关于素质教育和应试教育之间的较量，也在这次风波中被大肆比较。

7月31日，南京一中发布《告2021届高三家长书》，对家长围堵学校，要求校长下课一事给与了间接回应。

1、研究新高考，做好明年新高考应对。
2、加强对学生学习要求与管理，比如延长晚自习到十点。
3、加强尖子生培优。比如分层教学，组建尖子生团队，为学生多争取包括强基计划，综合评价等其他升学渠道的机会。

这个回应，被一些人解答成为素质教育终究还是干不过应试教育。

素质教育和应试教育，究竟谁更适合国内学子？

素质教育到底行不行

有人说，家长们都很现实，大费精力买学区房，给孩子报辅导班，就是为了让孩子能考高分。

追求高分到底有没有错？

其实，家长们也很无奈，因为没有高分，就上不了名牌大学。

而这个社会更现实，认定名牌大学毕业的人才是能力强的人，是现实逼迫人们选择高分。

淮安：淮阴中学

盐城：盐城中学

泰州：姜堰中学

南京：南师附中

南通：海门中学、海安中学

扬州：扬州中学

苏州：苏州中学

无锡：天一中学

连云港：新海中学

从实用主义来说，应试教育下更容易让学生考取高分。

今年江苏十三市的高考中，400分高分段排名前三的分别是淮阴中学、盐城中学、姜堰中学，南京仅一个南师附中进入前十。

与“县中模式”的中学对比，南京确实素质化，校内素质化，应试强度相对不高，高分成绩确实不太理想。

但是也别忘了，在南京，除去高考，还有保送、出国留学、竞赛和艺术生等通道。

在现行的教育体制下，高考可能是许多人的唯一出路，但是对于南京这样一座经济发达的城市而言，这里的人有着更多的选择，其中之一就是出国留学。

据官方报道，南京市有1600以上的人被国外多所名校录取，占全省70%以上。除了出国党，还有保送党，南京今年的保送生占了全省9成以上。

中国留美人数城市排名，南京仅次于京沪，南京被哈佛大学、斯坦福大学、牛津大学、剑桥大学、普林斯顿大学、芝加哥大学、东京大学等世界名校录取人数达1550人以上，占江苏省70%以上。

南京一中的素质教育，究竟好还是不好，不能光看高考高分一个层面。

今年共559人参加高考

一本率高达到95.34%

其中400分以上的考生有20个

但其实390-400这个分段人数特别密集

390分以上人数有137人

370—390分近300人

从数据来看，南京一中学生总体学业发展均衡，今年的高考也不是传说中那么糟糕。

卜天尧同学被复旦大学提前录取，顾紫璇、李骏曦两位同学被香港中文大学录取；学校高二（1）班陶乐颜、刘政国两位同学被中科大少年班提前录取。

在微博上，很多已经毕业的一中学子，对于一中的素质教育，也在积极参与讨论，给出了自己的看法。

我们来看看学生们自己是怎么说的：

如此优秀的南京一中，确实不应该以片面角度来评价教育失败。

其实，素质教育也好，应试教育也好，没有哪个方式一定对或者不对，适合自己的就是最好的教育方式。

一中的实力到底有多强

南京一中的实力，其实大家都是有目共睹的。

这所拥有百年校史的高中，创建于1907年，至今已有113年。

1927年，李清悚校长于崇文校址

创办首都中区实验学校

1928年，近代教育家蔡元培先生

亲自书写开校纪念碑文

1933年，学校改名南京市立第一中学

1937年，师生西迁

1945年，学校于原址复校

这片热土承载百年荣光，这方校园酝酿无数梦想。

数百年间，一中培育的名人不计其数。

既有以茅以升、李泽椿、金翔龙、汪承灏、饶子和等24名院士为代表的科学家；

又有以宗白华、水华、冯法祀为代表的文化艺术大师。

这些名人校友，都是一中人最骄傲的财富。

为国家培养了一大批高端人才。

如吴良镛（院士）、尹文英（院士）、王元（院士）、汤定元（院士）等十几位院士。

2010年9月，南京一中率先成立“崇文班”，大胆创新，全面提高学生的综合素质。三届崇文班毕业生，半数以上考入985高校。

近三年，南京一中竞赛成绩稳居，南京市前3、江苏省前15在数学、物理、化学、生物、信息学等学科竞赛方面，总共有31人获全国一等奖，59人获全国二等奖，175人获江苏省一等奖。

竞赛为有特长的学生打开了升学通道，助力他们跻身顶尖名校，其中不乏优秀学子进入清北名校。

第27届化学奥林匹克竞赛银牌得主戴心尧，现就读于中国科学技术大学；

第29届化学奥林匹克竞赛金牌得主范致远，现就读于清华大学；

第30届化学奥林匹克竞赛金牌得主张靖阳，现就读于清华大学；

第34届全国中学生物理竞赛一等奖得主粟昊被中科大录取。

李永嘉被英国排名第四的伦敦大学学院（UCL）和英国排名第八的爱丁堡大学录取；

余涵被加拿大多伦多大学录取，孟令程被加拿大多伦多大学和英属哥伦比亚录取；

沈至轩被美国排名第19的华盛顿圣路易斯大学录取；

胡珂被美国排名第20和22的加州大学洛杉矶分校和伯克利分校录取；

唐御文被美国顶尖级艺术学院芝加哥艺术学院录取。

在国际教育方面，南京一中AP班2020届32名同学100%被美国、英国、加拿大排名前100的名校录取，80%的学生被美国排名前50的名校录取。

目前，南京市第一中学有江苏省特级教师7人，江苏省正高级教师8人，副高级教师87人，

市学科带头人33人，市优秀青年教师39人。

学校不仅有国家标准课程，还设置了一中特质课程、生涯规划课程、国际视野课程和大学先修课程等。

此外，学校每学期开设40多门校本课程、30多个学生社团，每年组织“开学第一课”“慈善行走”“研学旅行”“成人仪式”等一系列教育实践活动，全面提升综合竞争力。

南京一中的交响乐团也十分知名，是迄今为止江苏“第一”支完全由一所中学独立组建的中学生交响乐团。

2020年秋季，南京一中江北校区开学招生，届时两个校区将实现一体化办学，教育教学资源共享，为一中学子提供更广阔的平台、更适合的教育。

按照学校规划，学校设置两种班型：崇文班和强化班。

其中在崇文班分别实行攀登、科创、卓越计划等尖子生培养计划；强化班实施强基计划，提升学生综合素养，强化学生应试能力。

对于南京一中的实力，我们有理由相信，

素质教育和考出好成绩，培养社会栋梁之才，并不是矛盾的。

一中百年名校的底子在这里，江北校区的建成和明年高考制度的改革都是很好的改革契机。

南京一中也在这次的《告2021届高三家长书》中，将对明年的高考作出改进承诺。

比如延长晚自习时间，组建尖子生团队重点培养等等。

南京是一座包容的城市，南京人也是很包容的人。

家长与学校共同的愿望，都是想把孩子培养成优秀的人。

我们相信，未来南京一中，一定会取得更多、更优秀的成绩！

内容来源：南京头条