周宏康原创散曲点评滑银生之曲——【仙吕游四门】濮北龙湖

【仙吕·游四门】濮北龙湖（九首）

曲/滑银生

一、造龙湖

鳞光闪闪一条龙，摇头摆尾向西东。修宫濮北澶渊幸，水净映晴空。通，银汉降福星。

二、音乐桥

五颜六色彩虹桥，飞架巨龙腰。七音巧配天宫调，星亮乐声高。瞧，长长车队忘回巢。

三、放鱼苗

风吹湖面闪粼光，成群鱼仔乱寻娘。精心喂养膘肥壮，拨水恋情忙。忙，岸上赏客笑声扬。

四、玩泥水

少童泼水尽情玩，妈妈爸爸护身边。泥巴遍体殃娇面，嬉闹众人间。欢，龙湖魅力又增添。

五、大红石

红石两块哪山来，站立靓标牌。童幼竞攀高顶春阳晒，还是你身矮。咳！一喊万花开。

六、湖岸柳

湖边垂柳倒着栽，成行列队水中来。风和阳暖发芽快，几日似花开。乖，游客盼成材。

七、观日出

东方发亮渐天明，一轮红日灿湖中。瞬间水上燃烧盛，天下郁葱葱。轰！勃勃朝气贯苍穹。

八、观日落

夕阳西下笑颜开，红彩顺波来。晚霞湖上如船载，闪亮镜头拍。猜，为何携伴坐石台。

九、不夜城

灯光闪烁赛星明，轿车慢道摆长龙。近临丽景如朝圣，濮北热腾腾。停，细赏这新城。

【周宏康点评】

《造龙湖》写濮北兴建“龙湖”之事。起句，以龙喻湖状，雄浑奇伟，“鳞光闪闪”写其波，灵动生活；二句“摇头摆尾”绘其态，形象贴切，生动逼真，“向西东”点明走向。三句表明龙湖的地点。“修宫濮北”：把 “龙湖”当作龙，即中华龙在“龙乡”濮阳（古澶渊）称修宫落脚。四句写龙湖之水，清澈明净；碧空倒影映在水中，明暗互衬，叠波重重，煞是优美靓丽。一个“通”字，含义颇深。是讲龙湖通，是天地相通，还是“政通人和”之通呢？令人回味。结句“银汉降福星”，是作者感怀之叹。是说，龙湖通乃上天降下的“福星”。此曲用比喻、典故，生动的语言刻画出一幅优美画面。用“ 鳞光”“龙”“水净”“晴空”“银汉”“福星”及“摇头摆尾”等意象，营造了一个寥廓意境。

《音乐桥》写龙湖上的音乐桥。起句以“彩虹”作比，用“五颜六色”作衬，描绘了一座美丽的桥。二句写音乐桥横跨龙湖。以夸张手法写来，拓展了空间，“飞架”二字，强化了动感效果。三句“七音巧配天宫调”，写乐声美妙，犹如“天籁”之音。四句用“星亮”比喻桥上的灯光，以烘托音乐桥的夜景之美。一个“瞧”，既写出欢快，又融入了俏皮味。用“长长车队忘回巢”煞尾，用幽默调侃之语，写尽游人流连忘返之举，曲味已现。

《放鱼苗》写作者游湖所见放鱼苗之事。曲写得赏心悦目，欢快俏皮。首句以景入。作者以湖面的美丽景色，为鱼苗生存环境作先导。二句写放鱼苗。以土俗、率真的语言，拟人化的手法，将鱼苗入水瞬间的情态，用“乱”“寻”二字表现的淋漓尽致。三四句写鱼儿的生长、繁殖状态。“精心喂养”“恋情忙”都是作者的精心构思，言妙意新；一个“拨”字，将鱼儿之态，特别是在水中的自由之状写尽，为引出“岸上赏客笑声扬”句作铺垫。以游客观赏放鱼苗的欢笑作结，表达了人与大自然和谐相处的观点。

《玩泥水》写游龙湖所见小孩戏水。曲短情浓，语言顺畅，朗朗上口。首句入题，直写少童之天真相，“泼水”二字，毕现小孩童稚形象，生动活泼，憨态可掬。二句写父母之爱，一个“护”字足也。三四句夸少童聪明漂亮。作者却巧妙地为他糊上了“遍体泥巴”，使“娇面”变得“怀抱琵琶半遮面”，让孩子顽皮的举动，有了可爱的一面，那么“嬉闹众人间”，也就顺理成章了。一个“欢”字，上，呼应“尽情玩”“嬉闹众人间”的欢情景象，下，引出“龙湖魅力又增添”，妙哉！

《大红石》写龙湖岸边大红石。首句，“红石两块哪山来”设问引出全曲，只为铺排，并非要回答。大平原上，怎么会有这样的奇石，以营造神奇奥秘之意，目的只为烘托渲染其珍贵。二句点明其作用，是龙湖的标志物。三四句，以调侃的语气写顽童举动——“竞攀高顶春阳晒”，接着，又用曲味浓郁的口语作比衬，呈现顽童站在红石上的自豪形象。这里的“红石”意象，似乎另有寓意存焉！最后，大喝一声，能使“万花开”的是谁呢！曲中未写明，留下丰富的想象空间，令人回味，韵味隽永。

《湖岸柳》写龙湖岸边柳。起句入题，以白描手法写柳，用“倒栽垂柳”的成语摹形，准确逼真；一二句，写柳在水中倒影。作者将排排晃动的柳树倒影，幻化为列队成行的人，从水中走来。构思巧妙，静中有动。三四句，白描铺叙柳树在风和阳暖的春天，很快发出嫩芽，没有几天就似花开了。这里的“乖”字，是豫东方言，表示一种欢喜、亲密的语气，是为“游客盼成材”急切心情服务的。

《观日出》写湖上观看日出的所闻感受。起句，作者清晨回眸东望，天色渐渐发亮；湖中出现一轮红日的倒影。瞬间水上现出一片火红，如同湖水在燃烧。随着红日冉冉升起，朝霞满天，大地郁郁葱葱。晨曦带来的勃勃朝气，紫微氤氲冠盖苍穹，瑞气呈祥。此曲写法雅俗结合，先雅后俗，并合理利用，一个“轰”字蕴含着无限大的力量，似看到太阳的光芒四射，似听到太阳蓬勃升腾的巨响，光芒，声音，正是勃勃朝气贯苍穹！

《观日落》写湖上看日落的所见、所感。首句点题“夕阳西下”，日落时分。西照余晖煞是优美，犹如太阳公公展开笑颜。拟人手法融入作者赞美之情。二句续上，写黄昏的霓虹，身披红彩，在云雾陪伴下，如同踏波而来。三写晚霞出现在龙湖上空，忽忽悠悠仿佛用船装载着自天而降。作者情感进一步升华。突然笔锋转向游湖的人群。见到如此美景，纷纷拿起相机，抢拍瞬间美景。后接一个“猜”字，逗出趣味；结句用设问，给人留下丰富的想象空间。此曲章法严谨，环环相扣，起伏有致，一气呵成。在流畅中可以感受到轻快跳跃的节奏感。拟人法、设问句及一字句的巧妙运用，可使人感受到，散曲特有的灵动俏味。

《不夜城》写作者游逛不夜城——龙湖景区。全曲由远而近，随轿车行驶路径，慢慢而来。首句写路上的车，用“赛星明”形容车灯，可见其多、其繁；接着又将轿车慢道想作“长龙”。可见车队之长，车身色彩斑斓，杂色纷呈如同龙鳞。一个“摆”字，表明时间的漫长。接写近景，“近临丽景”点明距离，揭示景美。“如朝圣”说明人多，融入期盼瞻仰，领略胜景之情。“濮北热腾腾”既点明“不夜城”所处地点，又表明“不夜城”为濮北带来的繁荣景象。“热腾腾”三字，虽满是土味，却曲味浓浓。结尾“停，细赏这新城”说破主题，作者是来细赏不夜城的。此曲，作者用移步换形，游目写生之法写来，环环相扣，热气腾腾，激情流露。巧妙运用比喻意象“繁星”“长龙”“朝圣”等，强化曲意；用动词、形容词增强动感效果，妙也。

这组【仙吕·游四门】，是写作者游览濮北龙湖之所见、所闻所悟之作。九首同曲调，同一总题目“濮北龙湖”，叫作“重头”组曲，源于词的“联章体”。

【曲作者简介】滑银生（男），网名：喜鹊枝头唱。1941年5月生于河南省濮阳县岳村乡湖夹寨村（今属濮阳市工业园）。大专学历。历任乡、镇党委书记，县委宣传部副部长，党校校长、讲师。现为濮阳县诗词学会副秘书长、濮阳市诗词学会理事，河南诗词学会、陕西省散曲学会、北京诗词学会、中国楹联学会、中华诗词学会会员。著有《菊韵集》《禾香集》《苔花集》《童心集》《散曲集》《小赋集》。在首届、第二届“诗词中国”传统诗词创作大赛中均获奖。2012年10月加入陕西散曲学会。

【点评者简介】周宏康（男），网名：枫园牧人，笔名：映杰。回族，山东济南人。大学本科毕业，一直在航运部门工作。退休后，学习诗词写作。中华诗词学会、山东诗词学会、山东老干部诗词学会、明湖诗词学会、回族诗词学会会员。山东老干部之家论坛诗词理论版主。在山东各地诗词刊物及齐鲁网发表赏析、评论文章多篇，出版《散曲集》《小赋集》二书（与人合作）。