这所中学期末考试最特别,一次完整的心肺复苏实操

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  长江日报融媒体6月19日讯(记者杨枫 通讯员邱凤英)19日,武汉市南湖中学八年级进行了一场特别的期末考试,由湖北省红十字会的工作人员担任考官,考核学生们能否完成一次完整的心肺复苏实操,考核合格后,由湖北省救在身边应急救护培训中心发放培训证书。

  

  同学在进行心肺复苏考试。记者彭年摄

  长江日报记者了解到,南湖中学将心肺复苏术当做一项生物实验进行考核,有100名学生参加考试。该校生物老师吴建军说,心肺复苏术是八年级生物课本上的一课,也是学生必须掌握的“救命招”。在课上,跟学生们详细讲解了完整的心肺复苏流程,并通过视频和实践结合的形式,让学生进行了模拟体验。而且,还邀请湖北省红十字会工作人员为孩子们进行了专业讲解。举行这次期末考核,就是让孩子们务必要熟练掌握这项救命技巧,一旦发生意外,就能及时进行施救。

  记者在现场看到,完整的心肺复苏流程完成起来并不容易,在实施心肺复苏前,还要考核施救者是否观察了环境,能否判断患者有误意识和呼吸,同时有没有紧急呼救的意识。在实施心肺复苏时,要清除患者口腔异物并打开气道,还要考核按压部位、按压频率、按压深度,并对患者进行口对口人工呼吸,最后还要对患者进行复苏后的护理。

  学生考核用人体模型能够测试按压的深度和部位是否到位,并有明显信号提示。第一次进行正式心肺复苏术的考核,有部分同学还是感到有些慌乱,一套完整的流程进行完后,已经是汗流浃背。

  湖北省红十字会生命安全体验馆馆长鲁义超是本次考试的考官,他仅给三分之一的学生发放了考核合格证书,并对学生进行了专业指导。鲁义超说,学生们的错误主要集中在按压手法和部位不准,在按压前没有清理患者口腔异物,没有判断患者的呼吸和心跳情况等。在考试中,他严格按照标准流程进行打分,因为一旦真正遇到意外情况,不标准的心肺复苏术反而会让患者病情“火上浇油”。“虽然我只发出了部分合格证,但南湖中学心肺复苏术的普及程度很高,学校的普及工作做得很好。”鲁义超说。

  生物老师吴建军说,举行本次考核,就是想知道孩子们距离标准心肺复苏术的差距在哪里,然后通过专业指导,真真切切让每个同学能熟练掌握标准心肺复苏术,而不是将这项“救命招”停留在书本或一两次科普讲座里。

  【编辑:刘思】

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